Dans un premier temps, lors des premières séances nous nous sommes consacrés à des recherches sur la voix et nous avons noté plusieurs informations concernant celle-ci, un livre de Jean Abitbol nous a été très utile car il contenait beaucoup d’information sur notre sujet. Ensuite nous avons consacré quelques séances sur la physique en étudiant les sons, un épisode de « c’est pas sorcier » nous a bien avancé dans nos recherches. Par la suite, nous avons exécuté des expériences pour comparer différents sons. A l’aide d’un diapason, d’une caisse de résonance et de différents élastiques, nous avons fait plusieurs tests de fréquences. Puis nous avons fait des tests en prenant de vrai voix à l’aide d’un micro nous avons comparé plusieurs voix comme par exemple la mienne et celle de Thomas. Au milieu des séances de TPE, nous avions fini nos recherches sur la physique, il était temps que l’on se met à la partie SVT. Tout d’abord, nous avons commencé pour cette partie à faire des recherches sur le larynx, sa composition et son fonctionnement, à l’aide de différent site nous avons trouvé pas mal d’information.
Nous avons aussi décidé d’élargir un peu le sujet en cherchant différentes maladies vocales comme les muets, les castras ou bien l’aphonie cela nous a permis d’apprendre différentes choses. Puis nous avons décidé de faire une maquette a l’aide de pâte filmo pour bien montrer la composition du larynx, le fonctionnement des cordes vocales ainsi que les principaux cartilages, nous avons rencontré des difficultés quand nous avons fait la maquette, ce n’était pas une chose facile et lors du chauffage de la pâte, une partie a rétrécie et ne s’emboîtait plus avec l’autre. Enfin, nous avons effectué le plan de notre sujet en mettant une partie physique et l’autre SVT, puis nous nous sommes sans plus tarder mis à la rédaction du dossier. Lors de toutes ces séances, mis à part la maquette qui a été un peu raté et quelques enregistrements défectueux, le travail c’est bien