fiche de lecture "l'enfant multiple"Questionnaire de lecture sur l’Enfant multiple d’Andrée Chedid
1° Expliquez ce que le titre signifie pour vous, la façon dont vous le comprenez.
Notez ensuite le moment où cette expression apparaît dans le récit. Citez la phrase et la page et racontez le passage brièvement. Est-ce un moment important ?
Pour moi, le titre signifie un enfant à plusieurs facettes avec une personnalité complexe, l’adjectif multiple pour tout les différents aspects de l’enfant. …afficher plus de contenu…

Notez précisément ces ressemblances au fil du texte : quelle image donne-t-elles de la ville ? Comment cette vision de Paris se rattache-t-elle à l’art ? (pensez notamment au personnage de Sugar) Pour quel personnage du roman ce Paris culturel et artistique demeure-t-il un rêve et un idéal ?
Il donne une image positive de la ville, dans lequel il a une toute nouvelle vie, il y a une découverte de Paris . Cette vision de Paris se rattache à l’art notamment avec le personnage de Sugar qui est un musicien, son personnage tourne beaucoup autour de la musique et de l’art. Cheranne redécouvre …afficher plus de contenu…

Elle peuplait ses contes d'animaux de là-bas : de dauphins doués de parole, de baleines dansantes, de caïmans immobiles, de hardis papillons, de hérons aux pattes interminables, de tortues de toutes dimensions, de lamantins aux plantureuses mamelles, de lézards, de pélicans, de hiboux. » (page 123)
« Il s'était également dépouillé de ses déguisements qui s'entassaient à ses pieds. Il les piétina avant de grimper sur leurs dépouilles comme sur un monticule, d'où il se remit à parler. Ce furent d'autres paroles. Elles s'élevaient du tréfonds, extirpant Omar-Jo de l'ambiance qu'il avait lui-même créée.
Oubliant ses jongleries, il laissait monter cette voix du dedans. Cette voix