FichesLectureCP
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1) Ecris ton prénom et celui d’un élève de la classe dans la bonne case :
a
a
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2) Compte les lettres de chaque mot . Colorie le bon chiffre :
jolie
4
comment
5 6
5
6
que
7
3
4
5
3) Observe le modèle et entoure-le chaque fois que tu le trouves dans la colonne :
belle
charmante
me
bête
charmant
mi
bel
charmeur
mu
beige
charmante
me
belle
charme
ma
4) Relie les 2 écritures du même mot :
charmante comment
belle trouves
comment charmante
appelles belle
trouves
5) Lis la phrase et entoure chaque mot :
Tu me trouves belle ?
Compte les mots de la phrase :
Il y a
……..
mots .
6) Complète la phrase :
Est-ce que
…………
me trouves
…………………….?
appelles
Le son [ a ]
Le CP
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1) Entoure le dessin quand tu entends [ a ] :
2) Ecris les mots dont les lettres ont été mélangées :
clssea
usorc
asmi
3) Entoure les mots qui sont dans le texte de ton livre :
je
belle
classe
seul
amis
suis
filles
la comptines
4) Ecris les mots qui vont avec les images :
des amis
la classe
5) Barre les mots qui ont été ajoutés au texte de ton livre :
Aujourd’hui , c’est la rentrée au cours préparatoire . Dans la classe , je récite les comptines et les chansons de la maternelle avec mes amis .
6) Lis le texte :
C’est la rentrée au cours préparatoire . Dans la classe , je récite les comptines de la maternelle avec mes amis .
Souligne la deuxième phrase en rose
Compte
Il y a
les mots de cette phrase
____
mots dans la deuxième phrase.
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Pomme de reinette…
Le son [ i ]
1) Entoure le dessin quand tu entends [ i ] :
2) Observe le modèle et entoure-le chaque fois que tu le trouves dans la colonne :
pyjama
rouge
api
papa
bouge
ami
pyjama
range
avis
pyramide
ronge