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D R O I T

LE STATUT DU COMMERCANT

SOMMAIRE DU DOSSIER

I) FICHE DE DEROULEMENT DE SEQUENCE

II) DOSSIER ELEVE

FICHE METHODE (extrait d’acte uniforme)
TP (Différentes situations à analyser)
TEST EVALUATION (synthése)
CORRIGES

|Classe : ||Durée: 2 h |
|BEP VAM |LE COMMERCANT | |
| | | |
| || |
|Effectif : 3 | | |
|Objectifs : - Déterminer les conditions à remplir pour être commerçant |
|- Dégager les règlesparticulières qui s’appliquent au commerçant |
|Prérequis : - La personnalité juridique |
|- La capacité juridique ||Déroulement |Durée |Organisation des séances |Travail élève |Travail professeur |Support |
|Déroulement (1ère séance |30 min |Travail en 10 groupes |Travail sur dossier | | |
|) | | |Fiche méthode |Animateuret professeur | |
| | | |L’ACTE uniforme... |ressource |Photocopies |
|Restitution |20 min |Un rapporteur de chaque | | |transparent |
|(1ère séance) | |groupe| | | |
|Synthèse |5 min | |Faire ressortir la | | |
| | | |synthèse à partir du | | |
| || |transparent | | |
| | | | | | |
|Déroulement |20 min |Travail en 10 groupes : |Travail sur | ||
| | |G1 : commerçant |dossier  : le statut du| | |
|(2ème séance) | |G2 : vendeuse |commerçant : la qualité|Animateur et professeur |Photocopies |
| | |G3 : Professeur |de commerçant »|ressource | |
| | |G4 : artisan | | | |
| | |G5 : agriculteur | | | |
| | |G6 : Lycéen...
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