REBHOLTZ Luc PES1 Mercredi, 9 mars 2011

TRAVAIL D’SES

1. Qu’est-ce la socialisation ? (primaire et secondaire)

La socialisation est le processus par lequel un individu apprend et intègre les normes et les valeurs durant toute sa vie. Elle construit l’identité nationale des individus. C’est le résultat de l’interaction de l’individu et son environnement. Grâce à elle les individus deviennent des êtres sociaux et elle crée un lien social. La socialisation est un processus qui débute à la naissance de l’individu jusqu’à sa mort. En effet, on appelle socialisation primaire celle qui a lieu pendant l’enfance et socialisation secondaire celle qui commence à son adolescence et se finit à sa fin de vie.

2. Quels sont les grandes instances de la socialisation ?

Certains lieux sont de grands lieux de socialisation. En effet, des lieux comme l’école, le travail … sont de grandes instances de socialisation car c’est dans ces endroits que l’on enrichit, que l’on apprend de nouvelles choses tous les jours. Ces lieux nous apprennent des valeurs et des normes. Chaque types de socialisation on leurs endroits approprié ; la socialisation primaire se passe la plupart du temps dans les crèches, les écoles, la famille (apprentissage de la langue…), pour ce qui est de la socialisation secondaire se passe la plupart du temps dans le lieu de travail, l’engagement syndical et le bénévolat…

3. Qu’est-ce que les normes et les valeurs ?

Les normes sont des règles a respecté imposées par la société, elles sont construite par rapport aux valeurs. Les valeurs sont des manières d’agir de se sentir dans une société idéal comme la famille.

4. Définir le contrôle social et déviance.

Le contrôle social désigne l’ensemble des mécanismes sociaux qui régulent les comportements des individus, les rendant conforme aux normes et aux valeurs établies. Ils existent deux type de