ESPACE DALĺ
GUIDE PEDAGOGIQUE

Le présent dossier se donne deux objectifs principaux ayant pour but de faciliter la mise en place et l’exploitation d’un projet pédagogique par l’enseignant :
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apporter à l’enseignant des éléments d’information sur l’artiste Salvador
Dalí et sur ses œuvres présentées à l’Espace Dalí,

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proposer des pistes de recherche à l’enseignant pour orienter sa visite.

Afin de remplir ces objectifs, le dossier se constitue :
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d’un plan de visite,

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d’une biographie de Dalí comprenant une chronologie synthétique,

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d’une description des œuvres que possède le musée (sculptures, illustrations, objets),

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d’un glossaire des termes techniques,

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d’une synthèse sur le symbolisme dalinien,

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d’une bibliographie.

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© Descharnes / daliphoto.com

PLAN DE VISITE :
Nous vous proposons trois axes possibles sur lesquels orienter votre visite :
1) La biographie et l’univers de Dalí

(conseillé pour les primaires/collèges/lycées)

Il s’agit pour cette visite de se centrer sur la vie et l’œuvre de Salvador Dalí à partir des créations présentes dans le musée pour apporter aux élèves une connaissance globale de l’artiste. Au-delà d’une biographie synthétique se limitant aux peintures de
Dalí et au symbolisme dalinien, il est intéressant de parler des multiples travaux qu’il a réalisés pour le cinéma, la mode et la publicité, de son goût pour le design et des objets surréalistes insolites qu’il a réalisé. En effet, ce sont ces travaux qui l’ont différencié des autres artistes surréalistes et autour desquels il a créé tout un art de vivre. Il vous sera facile d’y faire des rapprochements avec les différentes œuvres présentes dans le musée. Vous
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pouvez ainsi approfondir les thèmes suivants dans vos recherches :
Dalí et la mode,
Dalí et le design, les objets surréalistes de Dalí.

2) Les techniques de création de Dalí
(conseillé pour les primaires/collèges/lycées)

Ce type de visite met en avant les techniques utilisées par Dalí pour