SYNTHESE

Beaucoup de personne se sont intéressés à la notion de génération et plus particulièrement à la notion de transmission familiale et d'héritage entre les générations. Pour traité se sujet nous allons étudier 5 documents. Pierre Bourdieu dans Les contradictions de l'héritage extrait de La Misère du monde (1993) et Hervé Copitet dans son Patrimoine, transmission et filiation ( 2005), traitent de la transmission de parent à enfant, du contenu et des risques qu’elle peut engendrer. Pascale Krémer dans l'article Le nouveau marché des souvenirs de famille extrait de Le Monde ( 1995) et Anne Muxel dans La politique dans la chaîne des générations extrait de Retraite et société n°35 (2002) exposent les nouvelles formes de transmission familiale à la fois dans le domaine social, et dans le domaine politique. Le dernier document est un dessin de Plantu extrait de Wolfgang, tu feras informatique! (1988) qui montre que certain parent veulent que leurs enfants face exactement les mêmes études est profession qu’eux. Mais aussi que l’enfant pourra avoir une liberté de choix sur son avenir, mais qu’il ne pourra pas changer sont appartenance.
Avec ce corpus nous allons pouvoir nous demander qu’es ce qui est transmis de génération en génération, et comment ? Pour répondre à cette question nous allons tout d’abord étudier ce qui est transmit entre les générations et ensuite nous allons étudier, comment cela se transmet.

Une génération se crée sur la base des générations précédentes, elle a donc déjà des acquis sur la politique, l’histoire familial et même des projet prévus par les générations passé. Dés leur plus jeune âge on rappelle au enfant l’importance des droit et des devoirs. Leur cursus scolaire va avoir tendance à les orienter vers une direction politique plutôt qu’une autre, en effet car le niveau d’étude d’un élève va le diriger vers un avis politique qui ne sera pas forcement celui de ces parent. Effectivement certain jeune n’ont pas le même avis