Projet tutoré

Première partie : Objectif du projet ce kon veu faire comment on c organisé planifier comment reparti tache du groupe evolution du projet

Nous avons décidé d’effectuer une analyse du soutien des premières années car ils nous semblaient évident de savoir quel était le ressentit des élèves vis-à-vis de ce soutien mais aussi l’avis des personnes qui l’ont mis en place. Ce projet permettra donc de savoir pourquoi un tel soutien a été mis en place, comment à-t-on recruter les intervenants, à-t-il été bien perçu par les étudiants d’une part et par les professeurs des matières concerné d’autres part l’objectif est aussi de savoir comment a-t-on coordonné les emplois du temps pour que le soutien soit possible et est-il possible de le remettre en place l’année prochaine.
Tout d’abord, le soutien à été mis en place dans deux matières à savoir la comptabilité et les mathématiques. En effet il a été constaté que c’est dans ces deux matières que le taux de réussite aux examens a été le plus faible les années précédentes.

On peut constater cette différence dans les tableaux suivants :

Comptabilité :

|matières |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |
| |2011/2012 |2010/2011 |2009/2010 |2008/2009 |2007/2008 |2006/2007 |
|711 |12.36 |10.16 |9.73 |9.58 |12.93 |12.79 |
|712 |7.93 |5.92 |4.79 |5.41 |6.19 |7.39 |
|713 |11.19 |6.83 |7.87 |8.73 |9.31 |10.47 |

Mathématique :

|matières |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne