REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE L’EDUCATION

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Informatique
3 è m e année de l’enseignement secondaire
Sections :

– Mathématiques
– Sciences expérimentales
– Sciences Techniques

Les auteurs
Kamel Ben Rhouma

Rached Douari

Maître Assistant à l’ENSI Inspecteur Principal

Fethi Hmida
Professeur Principal

Les évaluateurs
Moncef Gafsi

Ridha Hadj Ali

Maître Assistant à l’ENSI

Inspecteur d’informatique

Centre National Pédagogique

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Préface
Le présent manuel est conforme au nouveau programme d’informatique de 3ème année des sections scientifiques à savoir la section Mathématiques, Sciences
Expérimentales et Technique. Il est composé de deux parties. Chaque partie est divisée en chapitres. Certains chapitres ont été répartis en leçons. La leçon est composée d’un nombre de concepts et d’activités homogènes. Nous pensons que cette partition aidera le lecteur à se faire une représentation claire des différents objets d’apprentissage formant ce livre.
La première partie comporte trois chapitres. Le premier est intitulé « Introduction à l’informatique ». Nous y présentons l’intérêt, l’apport et l’impact de l’informatique dans les activités de la vie courante. Le second donne un aperçu sur l’architecture générale d’un ordinateur. Nous terminons cette partie par deux chapitres, l’un concernant les systèmes d’exploitation et leurs fonctions de base et le second concernant les réseaux informatiques et les services qu’ils offrent. Les apprentissages liés aux précédents chapitres seront appuyés par des activités d’ordre pratique et les cours devront se faire dans un laboratoire d’informatique. La seconde partie est consacrée à un cours d’algorithmique et de programmation. Elle commence par un chapitre dont le rôle est de présenter les différentes étapes de résolution d’un problème. Nous avons jugé utile d’adopter une approche descendante dans l’analyse des problèmes