je vous envoie un bouquet

1110 mots 5 pages
Pierre DE RONSARD (1524-1585)
« Je vous envoie un bouquet »
1555
1. Introduction
 Contexte historique et culturel
- Né dans le Vendômois, promit à carrière militaire brillante, son père, gentilhomme humaniste et ami des arts, le mène à la cour où partage jeux du futur roi Henri II mais grave maladie (1540). Va étudier au Collège Coqueret (grec, latin), rencontre Du Bellay, fait partie de La Pléiade. Consacre sa vie à la poésie, aumônier du roi Henri II en 1558, poète préféré de Charles IX.
- Odes (entre 1550 et 1552) : inspiration lyrisme grec. Amours et Continuation : destinés à être chantés, évoque en 1552, 1555 et 1578, à la façon de Pétrarque, les douleurs de l’amoureux.
Poésie est reflet enthousiasme et amour de la vie du poète, parole humaine devient musique.
 Caractérisation du texte
- Date et situation dans l’œuvre : Continuation des Amours, publiée en 1555 : sonnets adressés à des femmes diverses, aimées du poète qui n’imite pas la fidélité des pétrarquistes. Il confie à
Joachim du Bellay : « Une fille d’Anjou me détient en servage, » (III) et à Rémi Belleau : « D’une belle Marie en une autre Marie, /Belleau, je suis tombé, et si dire ne puis /De laquelle des deux plus l’amour je poursuis, /Car j’en aime bien l’une, et l’autre est bien m’amie. » (XL)
- Thèmes : offrande poétique d’un bouquet : réflexion sur les blessures du temps. Puissance du temps exprimée par précipitation, accélération de plus en plus brutale juxtaposition de deux moments que le temps éloigne : jeunesse présente et mort à venir.
- Problématiques : voir groupement de textes.
 Annonce du plan
- Dépend de la problématique
- Exemple : Par l’analogie entre les fleurs et la beauté de la femme, il montre la fragilité de la vie.
Puis il transforme la leçon en invitation à aimer.
2. Lecture analytique
 Premier quatrain
- Consacré au bouquet, mot d’ailleurs isolé au centre du vers, montre la fragilité des fleurs. Poésie figurée par le bouquet (v. 1).
- Deux

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