{draw:g} {draw:rect} {draw:rect} La classification périodique des éléments Pour cette activité, vous disposerez des ressources suivantes (capture de sites internet ) :  Historique (appoche historique de la construction du tableau périodique) {draw:rect}  Les Alcalins ( propriétés des alcalins, décrites de façons originales ).  Les éléments chimiques et un tableau périodique pour l’origine des noms des éléments et pour consulter le tableau périodique. {draw:rect}  Vous pouvez étendre vos recherches sur internet (attention toutefois à la gestion du temps...) Vous donnerez vos réponses dans les cases grisées. I- Historique du tableau périodique : 1 - Nommez les principaux scientifiques qui ont contribué à l’élaboration du tableau périodique jusqu'à nos jours. {draw:frame} 2 - Combien d’éléments étaient connus en 1869 à l’époque des travaux de Mendeleïev ? {draw:frame} Combien en connaît-on aujourd’hui ? {draw:frame} 3 - Comment Mendeleïev a disposé ses éléments dans son tableau périodique ? sur une même colonne : {draw:frame} dans une même rangée : {draw:frame} 4 – Toute une colonne du tableau actuel (une ligne dans le tableau original de Mendeleïev) est absente. Laquelle ? {draw:frame} Comment expliquez-vous cette absence ? {draw:frame} 5 - A quelle grandeur correspond le nombre indiqué dans la classification de Mendeleïev? {draw:frame} 6 - Mendeleïev était convaincu de l’existence d’éléments alors inconnus. Justifiez cet énoncé. Sur le tableau de 1870 reproduit en haut de ce document, entourer (ou encadrer) ces éléments. Ces éléments ont-ils été découverts ? {draw:frame} II- Structure actuelle du tableau périodique : 1 - Les éléments ne sont plus classés par masses atomiques croissantes, mais par : {draw:frame} 2 - Les éléments appartenant à une même famille chimique (c’est à dire ayant des propriétés chimiques voisines) ne sont plus disposés horizontalement, mais dans