La notion de réferent
Le référent, tiers régulateur. Sa place et son statut dans l’équipe, son rôle et éthique à l’égard du résident. La place et le contexte dans lequel il doit évoluer
La notion de référent est souvent utilisée pour nommer, voire formaliser le cadre qui règle les relations individuelles suivies entre éducateurs et résidents ou soignants et soignés dans la vie quotidienne des foyers et institutions médico-sociales. Elle se fonde sur cette idée couramment admise qu’une action éducative et/ou thérapeutique ne peut avoir de réalité effective qu’à la condition de reconnaître l’existence et la valeur des relations individuelles au sein de l’institution. Impossible en effet de méconnaître ce fait indéniable : les relations entre les sujets ne sont ni identiques ni interchangeables, elles se nouent au fil du temps de manière toujours singulière car elles sont gouvernées par une logique qui échappe à toute programmation même si elles paraissent parfois surdéterminées. C’est la subjectivité qui anime fondamentalement le jeu complexe des relations entre sujets dans une institution comme dans la vie courante. Si dans la vie courante ce sont les sujets eux-mêmes qui règlent leur lien social (rapport d’alliance et établissement de pactes symboliques), dans l’institution il y a l’intervention d’un tiers régulateur dont la fonction consiste à organiser, structurer, voire au pire administrer les rapports intersubjectifs dans un cadre spécifique qui tient compte du statut, du rôle et de la fonction de chacun. Le cadre est en quelque sorte l’agencement spécifique dans lequel une relation prend place, il délimite un espace de rencontre entre les sujets et permet à chacun de se repérer et de se reconnaître à la fois semblable et différent dans l’établissement et l’accomplissement de leur relation commune. Ainsi défini, le cadre tend à instituer un certain ordre, pas n’importe lequel ; c’est-à-dire un essai de repérage structurant de la