La revolution tranquille- changements sociaux

1277 mots 6 pages
Cette analyse examinera les thèmes charnières de l’époque de la révolution tranquille selon Une Révolution Tranquille?, écrit par Thomas Sloan en 1965 et étudiera comment le roman L’ile joyeuse par Louise Maheux-Forcier (1963) communique ces thèmes. Ayant laissé la Grande Noirceur derrière eux, les peuples Québécoises commençaient à questionner les valeurs traditionnelles et l’influence de l’église catholique devenait moins présent dans le système politique et d’éducation. On devenait une société de majorité séculaire. Les femmes eux aussi verraient des changements drastiques tel que le mouvement féministe qui leurs a donne une liberté énorme : elles étaient vues comme vraies individus, séparés de leur identité comme marie de leur épouse.
Au lieu de se définir par leur statut familial, ou collectif culturel, la quête pour l’affirmation de son propre identité comme individu devenait une priorité. La province embrassait lui aussi son identité unique avec le rajeunissement d’emphase sur le nationalisme des Québécoises. Ce dernier inspirait le mouvement séparatiste dans laquelle on voulait devenir un pays souveraine, rejetant un passé définit par la colonisation avec l’arrivée des anglais. L’urbanisation remplaçait l’agriculture comme vie quotidienne donc il n’est pas étonnant que plusieurs jeunes commençait à recevoir une éducation supérieure pour qualifier pour des nouveaux postes. On observait aussi une augmentation dans le nombre de gens immigrants et anglophones, ce qu’initiait un vouloir profond de garder son propre langue francophone.
Deborah 2
Le suivant discutera les points importants réalisé par Sloan dans son compte historique des années 1960 et démontrera comment la transition de l’attitude exigée durant cette période est exprimée dans le roman fictionnel mentionné auparavant. L’emphase serra spécifiquement sur les changements dans les valeurs traditionnelles de famille, religion et identification de soie même.
Thomas Sloan, canadien-français, a

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