Module n°1 Module de lecture n°1 « La canne de grand-père »Objectif culturel : lire une nouvelle et apprécier la thématique : le respect de la famille et le rapport entre les générations. Objectif linguistique : utiliser les types et les formes de phrase et les pronoms personnels pour produire dans une situation de communication significative. Objectif discursif : amener l’élève à rédiger un récit au passé. …afficher plus de contenu…

-conjuguer les verbes au passé simple.
Support : exercices proposés. Séance 6 :Ecrit-rédiger la description d’un personnage fantastique.
Support : le texte de la nouvelle Séance 7 :Explication du 2ème passage L115-la fin-situer le passage.
-comprendre le rôle de la situation finale à mettre en valeur le fantastique.
-comprendre quelques spécificités du récit fantastique.Séance 8 : Vocabulaire-enrichir le vocabulaire du fantastique.Support : exercices proposés.

Séance 9 :Orthographe Infinitif ou participe passé
-distinguer l’infinitif des verbes du 1er groupe et le participe passé : é ou …afficher plus de contenu…

-réviser les points de langue :
*les pronoms sujet et COD*les déterminants.
*le présent de l’indicatif.Support : texte proposé.

Entraînement à l’étude de texte
-consolider les acquis concernant la compréhension d’une question et la bonne rédaction de la réponse :
*question avec ou sans justification
*l’inversion du sujet.
-réviser les points de langue :
*les pronoms sujet et COD*les expansions du GN.
*le passé composé et l’imparfait.Support : texte proposé.

Correction du devoir de synthèse n°1
-correction de la compréhension et de la langue.Correction du devoir de synthèse