Contexte :C’est la fin du "siècle des Lumières", ce mouvement littéraire et philosophique qui se développe entre 1715 et 1789 dans toute l'Europe. Les philosophes des Lumières ont eu à cœur de permettre au peuple d'accéder au vrai savoir, à la liberté et au bonheur. Ils remettent en cause les fondements de la religion, contestent la monarchie absolue, et dénoncent les inégalités sociales. Ainsi l’écriture du roman de Mary Shelley s’inscrit dans une époque de transition. Une période trouble, où les …afficher plus de contenu…

Au moment de la rédaction de Frankenstein, le galvanisme est une théorie physique très répandue. Les expériences du Dr Frankenstein s’inspirent de ce contexte scientifique.Frankenstein, la figure du savant fouTrès jeune Frankenstein découvre la science dans les livres. Il rêve d’abord de découvrir « les secrets du ciel et de la terre » (p27) et de « pénétrer les secrets de la nature »(p28). Il se met bientôt à rêver de la gloire dont il se couvrirait s’il réussissait à « libérer l’organisme humain de la maladie et à rendre l’homme invulnérable, sauf à une mort violente » …afficher plus de contenu…

» Et de trouver bientôt comment « conférer la vie à la matière inerte » (p44)Enfin poussé, par l’orgueil et la démesure, l’hubris, Victor Frankenstein veut s’atteler « à la création d’un être humain » (p45). Ce faisant, il veut égaler Dieu et transgresse un interdit religieux. C’est la figure du savant fou.Le roman de Mary Shelley raconte donc ce qui se passe lorsqu’un homme, en voulant prolonger les limites de la vie au-delà des frontières naturelles, cherche à prendre la place de Dieu. Contrairement au premier chapitre de la Genèse, il dit « cela n’est pas bon ». En effet, il a créé un « monstre » : « Ne pouvant supporter plus longtemps la vue du monstre, je me précipitai hors du laboratoire »