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le discours théâtral

371 mots 2 pages
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Etablissement: Abi Obaida – Tébessa Niveau: 1ére A.S. T.C.Sc.T Mr. Chamekh Amor

Projet II: Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente.
Intention communicative: Argumenter pour défendre ou réfuter un point de vue.
Objet d’étude: Le discours argumentatif.
Séquence 01: Organiser son argumentation

Activité : Compréhension de l’écrit
Objectifs: - Lire, comprendre et analyser un texte argumentatif. - Reconnaître les principales étapes d’une argumentation.
Support: ‘Aimez-vous lire ?’ (Les nouvelles de Tipaza n°7) p.99

Etapes
Professeur
Apprenant

- Observez le paratexte.

Titre: ‘Aimez-vous lire’ (une phrase interrogative/ question totale)
Source : Les nouvelles de Tipaza.
Nombre de§: 03§

1. Quel est le thème de chaque § dans le texte ?
2. Quel est le § qui correspond au titre ?
3. - Relevez les mots qui organisent le texte ? - Comment appel-t-on ces mots ? - Qu’introduit (d’abord) ? - Peut-on inverser leur ordre et mettre (d’abord) à la fin ? - Relevez l’articulateur du dernier §, quel est son rapport ? qu’exprime-t-il aussi ?
4. Quels sont les arguments avancés en faveur de la lecture ?

5. Comparez le 1er et le dernier §

6. Quel est le véritable thème du texte ?
7. Quelle est la thèse avancée dans cet article ?
8. Montrez comment l’auteur s’implique dans ce texte ?

9. Trouvez un titre qui résumera mieux le texte.

1. (1- La culture), (2- La lecture), (3-La culture).
2. C’est le 2e § qui correspond au titre.
3.- (D’abord, également, enfin, donc) On les trouve surtout dans le 2e§. - Ce sont des articulateurs logiques. - (D’abord) introduit un argument. - Non, ce ne serait pas logique. - Donc : la conséquence, il exprime aussi la conclusion.

4. * L’amour de la lecture. * Alimentation de soif d’informations. * Procuration d’énergiques stimulations.
5. 1er§ : Introduction : l’auteur avance des exemples pour s’appuyer. 3e § : Conclusion:

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