Fiche synthèse

Nous avons du former, dès le mois de septembre, des groupes de TPE afin de créer une production et d'aboutir à un oral dont la note comptera pour notre baccalauréat. C'est donc tout naturellement que nous avons choisi un thème qui nous semblait fort intéressant « contraintes et libertés », puis nous avons choisi un sujet en lien avec ce thème « L'image de la femme dans la société ». Cependant, après mûres réflexions, notre groupe s'est aperçu que les informations dont nous avions besoin pour réaliser notre production n'étaient pas suffisamment abondantes et que ce sujet n'était pour le moins pas très original. Nous sommes donc parti sur l'idée d'un sujet en rapport avec les enfants mais qui devait cependant rentrer dans notre programme d'histoire et de sciences-économiques. Nous avons alors penser au sujet « L'exploitation des enfants » avec la problématique suivante « Comment l'exploitation des enfants a-t-elle évoluée du milieu du XIXème siècle à nos jours ? ». Les enseignants ont été très présent afin de nous guider dans la bonne direction et de bien cibler notre sujet : trois axes ont été conçus pour satisfaire chacun d'entre nous et faire en sorte que notre production finalement contienne suffisamment d'informations. Nous avons connus beaucoup de difficultés quant au différentes sous-parties à traiter, tant le sujet était vaste. Le premier axe concerne le travail des enfants, dans un cas plus général, et Cem a été chargé de trouver les données dont nous avions besoin. Le deuxième axe concerne la prostitution enfantine et Éva en a été en charge. Quant au dernier axe, les enfants soldats, j'en fus chargé et il s'agissait par ailleurs de la sous partie que je souhaitais le plus. Nous avons eu beaucoup de difficultés à trouver les sous-parties nécessaires à nos TPE car ce sujet est très vaste. J'ai commencé mes recherches au Cdi par les dossiers d'ECJS; en effet, ils contenaient un grand nombre d'articles sur