Fiche de révision
Le Père Goriot, Honoré de Balzac 1835
• Comment l’état émotionnel de la Vicomtesse peut influencer le discours ?
• Que révèle le discours de Madame de Bauséant sur elle-même ?
• En quoi cet extrait fait de Rastignac un apprenti ?
• Quelle vision du monde nous est proposée dans l’extrait ?
Le Père Goriot est un roman d’apprentissage (ou formation ou d’éducation) c’est-à-dire ayant pour thème le cheminement évolutif d’un jeun héros = idéal de l’homme accompli.
Il s’agit d’une tirade de Madame de Bauséant (B) qui livre la critique du monde dans laquelle elle vit.
Monde des aristocrates très fermé dont il faut faire partie pour être craint et puissant.
Rastignac (R) jeune homme ambitieux rêve de gravir les échelons de la société ; aider par B. elle va lui permettre de parvenir.
On peut se demander alors comment se présente le monde dans lequel R. évolue.
Des paroles de mentor
• B. apparaît comme supérieur, très alaise qui possède une facilité à s’exprimer.
Son discours est structuré en 7 périodes :
a. annonce de sa résolution nouvelle
b. énoncer de principes généraux du fonctionnement de la société
c. les mises en gardes
d. la révélation de la vérité sur les sœurs Goriot
e. stratégie qu’elle entend adopter
f. les résultats qu’elle escompte
g. conditions qu’elle impose pour son aide.

• Conseils et mises en garde marqués :
- Par certaines marques grammaticales. Discours jalonnés de formules injonctives. Manifestation de la bien vaillance qui sont exprimés au futur « vous sonderez » (ligne.2) « vous toiserez » (ligne.3) ou à l’impératif (l.13) « gardez bien votre secret »
- Conseils qui frappent par la cruauté des propos « il vous la faut » (ligne 10). Les mises en gardes sont nombreuses et sont exprimés sous la forme de subordonnée conditionnel « Si […] » (ligne 13)
- Par des marques stylistiques. Bauséant introduit de nombreux conseils par des parallélismes « Plus froidement […] » (ligne 5-6) « Ni parmi les uns, ni