le sexe mythologique

7690 mots 31 pages

Histoire des Arts
Classe de 3ème

Période historique

-

XXème et notre époque

Thématique

-

Arts, états et pouvoir

Domaine artistique

-

Arts du langage

Période : XXème siècle et notre époque
Piste d’étude : L’œuvre d’art et la mémoire
Objectifs : Appréhender que l’œuvre d’art permet de figer ce que la mémoire des souvenirs ne peut conserver intact et à l’artiste de dénoncer, de s’engager. Réfléchir à la problématique « comment dire l’indicible» ?

Domaines artistiques

Ressources

Arts de l’espace
1.
Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2.
La mémoire de la guerre : les monuments aux morts
Arts du langage

Avec des ressources locales :
● Palais de justice de Rouen, Tour Jeanne d’Arc ● L’architecture de la reconstruction : gros plan sur celle de Rouen et certains bâtiments emblématiques.
● Statuaire publique et commémorative
Récits d’expérience de guerre : Paroles de poilus ; Si c’est un homme ; L’écriture ou la vie ; Inconnu à cette adresse ; Groupement de poèmes surréalistes…
● Un film : La vie et rien d’autre, Capitaine
Conan
● Une BD : C’était la guerre des tranchées de Tardi pour 14/18 ou Le Sursis de Gibrat pour 39/45.
● Des tableaux ou dessins : Otto Dix à
Péronne
● Architecture d’un musée de la Shoa
Les différents supports de la mémoire d’hier à aujourd’hui ; les différents types de mémoire ; les instruments de ma mémoire
● Des Chansons populaires : Nuits et brouillards ; La complainte de la butte ; J’ai la mémoire qui flanche ; La chanson de
Conan ; Le petit train ou Un homme de C.
Ringer ; textes de Max Pinchard, musicien local. ● Musique instrumentale : Le quartet de
Messian
● Selon programmation régionale

Arts visuels

Arts du quotidien
Arts du son

Arts du spectacle vivant

Arts de l’espace
I-1 La ville de Rouen à travers la guerre
I- Découverte de l'œuvre:
Objectifs : Ouvrir les yeux sur sa ville et son histoire,

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Fleur de Son "Les voies de la musique" Dossier de présentation Présentation du projet  Conférence autours des chemins de diffusion des musiques actuelles Objectifs: ◦ Promotion des musiques actuelles régional en allant à la rencontre du public ◦ Agir pour le développement des échanges entre les différents structures et artistes de la région. Présentation du projet Le déroulement de la journée:….

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Histoire_Seance_1
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Découverte de la frise historique Séance 1 : Observer, décrire et classer des images chronologiquement Compétences - Distinguer le passé proche du passé plus éloigné - Prendre conscience de l’évolution des modes de vie Matériel - sélection d’images grand format (Cf. document élève) - pâte adhésive, colle - bandes de papier (1m20 x 40 cm) - manuels scolaires d’histoire et livres documentaires sur les différentes périodes historiques Etape 1 Modalité : Collectif / groupe  20 min Introduction  « Aujourd’hui nous allons faire de l’Histoire. Je ne vais pas vous raconter une histoire. En Histoire, on s’intéresse au passé des hommes. »….

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Antoine Schnapper
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Le parcours des œuvres (A. Schnapper) Curieux du grand siècle, Collections et collectionneurs du XVIIe siècle, c’est un ouvrage très intéressant d’un point de vue historique. En effet, si à première vue l’ouvrage peut s’avérer quelque peu « lourd » à lire, il s’agit pourtant d’une mine d’or pour les historiens de l’art, les historiens, mais pas seulement. Si Antoine Schnapper réalise avec brio un tracé précis des échanges et des….

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Captain America
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Quel est le contexte historique au moment de la réalisation de cette couverture ? (Soyez précis !) 3°) Le contexte artistique: A quel type d’art cette œuvre appartient-elle ?….

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Nonre12ge
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Les thèmes omniprésents dans son œuvre sont la mémoire, l’inconscient, l’enfance et la mort. Une des particularités de l'artiste est sa capacité à reconstituer des instants de vie avec des objets qui ne lui ont jamais appartenu mais qu'il expose pourtant comme tels. Il imagine une vie, se l'approprie et tous les objets de ses dossiers, livres, collections sont les dépositaires de souvenirs. Ils ont un pouvoir émotionnel fort, car ils font appel à la « petite-mémoire », c'est-à-dire à la mémoire affective.….

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Histoire des ArtsClasse de 3ème Période historique - XXème Thématique - Arts, créations, cultures Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Piste d’étude : Société de consommation et sa contestation Objectifs / Questionnement : L’art prend appui sur la culture populaire de son temps, lui empruntant sa foi dans le pouvoir des images. Quel type de relation entretient l'art et notre société ? Quelle est la nature de leur lien ? Est-ce une simple citation ?….

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