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Les Colonnes La Pierre Et Le Sable

107076 mots 429 pages
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Université de Limoges
École Doctorale Sciences de l’Homme et de la Société n°375
Faculté des Lettres et Sciences Humaines
Département des Sciences du langage
Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS)

Les deux colonnes de la Franc-Maçonnerie
La pierre et le sable

Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par
Philippe Langlet sous la direction des professeurs
Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille

Membres du jury :
Jacques Fontanille, Université de Limoges, Institut universitaire de France
Isabelle Klock-Fontanille, Université de Limoges, Institut catholique de Paris
Pierre-Yves Beaurepaire, Université de Nice Sophia-Antipolis,
Institut universitaire de France, rapporteur
Jean-Pierre Lassalle, Université de Toulouse II-Le Mirail, rapporteur
Jean-Pierre Levet, Université de Limoges
Jérôme Rousse-Lacordaire, Institut catholique de Paris

1

2

Sommaire
Introduction ................................................................................................................................................. 7
1. Le rituel maçonnique, objet d’étude ? ................................................................................................... 9
1.1 Premières approches .......................................................................................................................... 9
1.2 Définitions ........................................................................................................................................ 10
1.2.1 Le « rituel »............................................................................................................................... 10
1.2.2 Le « rite » .................................................................................................................................. 11
1.2.3 Forme, support, contenu ......................................................................................................... 12
1.3 Le « rituel » est-il un genre

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