Mouroux Quentin
1S4
Note Synthétique
Histoire de la production. A. Raison du choix et problématique.
Notre choix s’est porté sur les ponts, plus particulièrement ceux qu’on qualifie de suspendus. Notre choix englobe donc la Physique et les mathématiques. Le support choisi est un site internet car s’est un support plus agréable à réaliser que le dossier basique.
Nous avons choisi les ponts suspendus car ce sujet contient énormément de relations entre les mathématiques et la physique. Je m’y attache particulièrement car je me suis toujours demandé comment un pont pouvait tenir même au passage de plusieurs milliers d’usagers (voitures, poids lourd…). Nous étions partis au départ sur une idée différente mais toujours sur les ponts qui consistai à voir l’évolution des ponts au fil du temps mais notre idée a été arrêtée après avoir constaté que nous étions plus dans un exposé sur l’histoire des ponts que sur les mathématiques et la physique employé pour ceux-ci. Nous sommes donc partis avec une nouvelle problématique qui est « comment un pont résiste-il et tient-il malgré toute les contraintes exercées sur lui et qui malheureusement pourrait le faire s’effondrer » B. La production prend forme.
Après une petite exploration du sujet et des questions basiques posées (Quoi ? Comment ? Pourquoi ? Etc.) Nous avons enfin commencé à produire notre site internet. Nous avons cherché énormément d’information et mis tout cela un peu « en vrac » dans notre livre de bord puis une fois que nous avions recueillis a notre goût suffisamment de connaissances, nous avons commencé à mettre en place un plan. Notre plan contenait trois partis donc chacun a pu travailler sur son propre sujet, mais en tenant compte de se que chacun faisait dans sa partie pour connaitre tout se que nous avons dans la production. Moi je me suis occupé de la partie des forces qui sont exercé sur un pont pour qu’il tienne debout. J’ai eu beaucoup de mal a comprendre