Le Style
On distingue ainsi :

Fiche – procédés 01

Le langage est un outil de communication. Il permet de donner des informations, d’exprimer des sentiments, de défendre une idée, de demander à quelqu’un de faire quelque chose ou tout simplement de garder le contact… Lorsqu’au lieu de communiquer le plus simplement possible, quelqu’un réfléchit à la manière de dire les choses, il travaille le style. On travaille toujours le style dans un but précis : chercher à émouvoir, à convaincre, à partager une vision particulière du monde…

‘‘ le fond ’’
« ce que dit l’auteur » ce qu’exprime le texte = les idées

‘‘ la forme’’
« comment il le dit » comment est formulé le texte = le style

Le but d’une lecture analytique ou d’un commentaire est de montrer le lien entre les idées (le fond) et le style (la forme). DOC 1. Lettre à M. de Coulanges par Mme de Sévigné
1) Quel message ce texte transmet-il ? Que constatez-vous ? 2) Dans quel but Mme de Sévigné a-t-elle travaillé le style ? Comment ? A Paris, ce lundi 15 décembre 1670 Je m'en vous mander1 la chose la plus étonnante, la plus surprenante, la plus merveilleuse, la plus triomphante, la plus étourdissante, la plus inouïe, la plus singulière, la plus extraordinaire, la plus incroyable, la plus imprévue, la plus grande, la plus petite, la plus rare, la plus commune, la plus secrète jusqu'aujourd'hui, la plus brillante, la plus digne d'envie : enfin une chose dont on ne trouve qu'un exemple dans nos siècles passés, encore cet exemple n'est-il pas juste ; une chose que l'on ne peut pas croire à Paris (comment la pourrait-on croire à Lyon ?) 2 ; une chose qui fait crier miséricorde à tout le monde ; une chose qui comble de joie Madame de Rohan et Madame d'Hauterive3 ; une chose enfin qui se fera dimanche, où ceux qui la verront croiront avoir la berlue ; une chose qui se fera dimanche, et qui ne sera peutêtre pas faite lundi. Je ne puis me résoudre à la dire ; devinez-la : je vous le donne en trois. Jetez-vous