L'introduction d'entrainement
Il faut toujours s'interroger sur les termes du sujet : qu'est-ce qu'ils signifient ? Utilisez leur polysémie : quels sont leurs différents sens ? Utilisez également les contextes différents dans lesquels ils sont utilisés. Mais il ne s'agit pas de définir pour définir ! Il faut se servir de ces définitions pour reformuler le sujet et faire apparaître les problèmes.Exemple : « le bonheur est-il un idéal ? ». La question que vous devez vous poser est « qu'est-ce qu'il faut entendre par ''idéal'' ? » « Idéal » peut-être entendu au sens de : ce qui n'est qu'une « idée », ce qui n'est pas réel ou réalisable. Reformulation du sujet : le bonheur est-il inatteignable ? Est-ce une simple utopie ?Mais « idéal » peut aussi vouloir dire ce qu'il y a de plus désirable, de plus haut, de plus élevé dans l'existence humaine. Est-ce que le bonheur est la chose la plus désirable ? Le bonheur est-il la valeur suprême ? …afficher plus de contenu…
Si l'on dit que le bonheur est inatteignable, cela signifie que personne n'est heureux ou n'a été heureux ; or, il semble raisonnable de penser que certaines personnes sont heureuses, ou qu'il existe des moments heureux. Voilà un problème . Si l'on dit que le bonheur est un idéal au sens de ce qu'il y a de plus désirable et de plus haut, ne peut-on pas objecter qu'il est plus important pour un être humain de bien se comporter, d'être juste ? Ou encore d'être libre ? La liberté et la justice ne sont-elles pas préférables au bonheur ? Voilà un autre problème . En tout état de