loup noir

363 mots 2 pages
Grille d’analyse d’album
Titre :
Loup Noir.
Editeur et collection :
Les albums casterman

Auteur(s) :
Guillopé
Illustrateur :
Guillopé

Antoine
Antoine

Format
Mise en page
Couverture
(titre/illustration)

Le titre écrit en blanc sur fond noir, avec comme illustration des yeux blanc qu’on imagine être ceux du loup.

Effets graphiques et typographie du texte

Contraste noir et blanc.
Effet cinématographique.

Rapport texte/illustrations
Thème
Structure du texte
Personnages (relations et caractéristiques) Genre littéraire
Références culturelles

Album sans texte.
La peur.

Résumé

Fin de l’histoire

Modalités pédagogiques

Prolongements interdisciplinaires Un loup et un enfant seul qui a peur.
Suspens
Cinématographique (clichés).
Les différentes prises de vues.
Voici un album sans parole graphiquement très réussi. Antoine
Guillopé joue ici avec deux couleurs, le noir et le blanc. Comme un théâtre d’ombre, l’illustrateur mêle les lignes et les formes, les creux et les traces. Antoine Guillopé pose d’emblée le décor : un jeune garçon revenant de l’école traverse, dans la neige, une forêt mystérieuse.
Pourtant, dès la seconde page, on sait qu’à travers les fourrées, un loup guette. La peur, petit à petit, s’installe. Le paysage s’agrandit, le garçon presse le pas, le loup noir devient plus pressant, la rencontre est inévitable. Sous la neige et le froid, on croit à une bataille puis bientôt à la fin du petit garçon…Au dernier moment, on apprendra que le loup bondit pour sauver la vie du garçon. Un album d’une grande qualité, jouant avec les émotions comme avec les lignes. A dévorer tout simplement. Au dernier moment, on apprendra que le loup bondit pour sauver la vie du garçon.
Maitrise de langue orale : la peur ?, l’amitié,.
Établir un réseau littéraire avec comme personnage archétypal : le loup.
Ou encore un réseau autour de l’auteur et mettre en relation Loup noir et Prédateur…..
Education

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