Marin begue

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  • Publié le : 20 novembre 2011
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Exemples de questions sur les lectures analytiques de la séquence poésie:

Spleen 4 :
- Comment le spleen s’exprime-t-il dans ce poème ?

- Par quels procédés le poète parvient-il àrendre son mal plus poignant ?

- Comment dans ce poème la douleur physique et la douleur morale sont elles évoquées ?

- Pourquoi ce poème correspond il bien au titre du recueil (= spleen etidéal !!) dans lequel il s’inscrit ?

L’Albatros :
- Quelle définition du poète est donnée ici ?

- Comment le poème est-il composé ?

- En quoi ce poème est-il un apologue ?- Comment analysez-vous la comparaison du poète à un albatros dans ce poème ?

- Comment Baudelaire met-il en valeur le génie du poète ?

- Quels sentiments se dégagent ici à l’égard del’albatros et pourquoi ?

- Quelle est la place et la fonction du poète dans la société ?

- Pourquoi ce poème correspond il bien au titre du recueil (= spleen et idéal !!) dans lequel ils’inscrit ?

Harmonie du soir :

- Quels sont les thèmes associés dans ce poème ?

- Quelles sont les raisons de Correspondances fonctionnant dans ce pantoum ?

- Comment et pourquoi lethème de la religion est-il présent dans ce poème ?

Le Serpent qui danse
- Etudier la versification dans ce poème.

- Quelle image de la femme Baudelaire nous donne-t-il dans ce poème ?Séquence Bel Ami

Incipit :

- En quoi cet incipit nous présente-t-il le roman ?
- L’incipit joue-t-il son rôle ?
- En quoi cet incipit nous présente-t-il un début de roman réaliste ?
-Montrez comment ce texte nous présente le roman et le héros.
- Que nous apprend cet incipit ?
- Qu’apprend-on sur le personnage éponyme dans cet extrait ?
- comment cet incipit permet-il au lecteur defaire connaissance avec G. Duroy ?
- A quoi voit-on qu’on entre ici dans un roman réaliste ?
- Quel est le rôle de cet incipit ?
- En quoi réside l’intérêt de ce passage ?

Extrait 2...
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