Methode

1967 mots 8 pages

Écrivez en prose et dans un registre comique la suite du dialogue entre l'Ogre et la Fée : après son aveu, l'Ogre tente de se justifier.

Le candidat peut s'appuyer sur les textes du corpus reproduits dans le sujet n° 33.

LES CLÉS DU SUJET

Comprendre le sujet

Analysez chacun des mots de la consigne. Cela permet de faire la « définition » du texte à produire et de cerner les contraintes.
Genre du texte à produire : « dialogue » suggère de composer une sorte de petite scène de théâtre.
Sujet du texte : « aveu/se justifier » font référence au fait que l'Ogre a mangé l'enfant de la Fée.
Type de texte (ou forme de discours) : « aveu » narratif ; « se justifier » argumentatif : l'Ogre doit apporter des arguments, se défendre ou se trouver des excuses ; en revanche, la Fée l'accuse et le réprimande.
Situation d'énonciation : « la suite du dialogue » Qui ? « l'Ogre » ; À qui ? à « la Fée », et inversement. Quand ? juste après les faits racontés dans la fable.
Niveau de langue : s'inspirer du texte : l'Ogre est naïf courant ; adapter le parler de chacun à son caractère perceptible dans le texte.
« Définition » du texte à produire :

Petite scène dialoguée (genre) qui raconte (type de texte) le forfait de l'Ogre (thème) et qui argumente (type de texte) sur ce forfait (thème), comique (registre), pour faire rire (buts).

Comme il s'agit d'une suite, soyez fidèle au texte de départ qu'il vous faut bien analyser : caractère et façon de parler des personnages, -contexte du dialogue (temps et lieu…).
Votre texte devra pouvoir prendre place après le vers 24.
Pour réussir l'écriture d'invention : voir guide méthodologique.
Faire la « définition » d'un texte : voir guide méthodologique.
Chercher des idées

L'Ogre doit faire un plaidoyer, se trouver des justifications.
Quelques pistes :
Pour le plaidoyer de l'Ogre
Manger les enfants est dans sa nature : voir les contes.
Il avait faim, il n'avait pas mangé depuis longtemps : la force

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