METHODOLOGIE D’ANALYSE D’UN TEXTE : I/ Avant la lecture :
Un texte n’est pas écrit au hasard, ni pour rien. Son but : a. Transformer la vision des choses/critiquer ce qui précède b. Apporter/Renouveler de la connaissance Par conséquent un texte n’est jamais isolé : il prend corps dans - une réflexion plus générale de l’auteur - une réflexion plus générale élaborée par d’autres auteurs. → Vous devez toujours au préalable connaître le contexte d’écriture = allez voir les manuels sur l’histoire de la sociologie (cf. bibliographie du cours/TD) + votre cours. Rappel : les textes proposés sont en lien avec les cours qui vous sont dispensés. Avant de commencer toute analyse de texte il faudra donc répondre à : 1. Dans quelle lignée écrit l’auteur ? 4. Est-ce son 1er texte ? Son dernier ? 2. A quelle époque ? 5. Quel est l’objet du texte ? 3. Contre qui ? Avec qui ? En prenant en compte ces dimensions il apparaît qu’un texte à 1 ou des enjeux : 1. Scientifiques (infirmer, confirmer, renouveler la connaissance), méthodologique : nouvelles méthodes d’analyse (quel est l’objet, quel est la démarche méthodologique) 2. Historiques (où se situe-t-il dans l’histoire des idées ?) 3. Politiques (éventuellement) → Le but d’un commentaire de texte est donc de remettre le texte en perspective, d’en dégager les enjeux scientifiques, historiques, et éventuellement politiques.

II/ Lire activement et attentivement le texte :
Astuce : Travaillez avec un crayon et des couleurs (uniquement s’il s’agit de votre version personnelle évidemment !) Étape 1 : Chercher la définition de tous les termes qui vous sont inconnus. Étape 2 : Résumer le texte au fur et à mesure et avec vos propres mots = faire le plan du texte Étape 3 : Dans un texte il y a des moments plus forts que d’autres : les repérez (mots de liaison, alinéas…). Étape 4 : Repérez surtout dans un premier temps les moments de conclusions, les moments d’argumentation, les moments d’introduction. Étape 5 : Expliquer les moments