Université Paul Valéry – Montpellier3
2014 - 2015

Licence de Sciences de l’éducation EAD
6ème semestre

Anthropologie, accompagnement adapté et pédagogie
(Code ECUE : E66SE8)

Cours de M. Monjo sur la pédagogie

Roger Monjo
Maître de conférences
Montpellier 3

L3 SE EAD – 2014-2015 – ECUE E66SE8 - Cours sur la pédagogie (Roger Monjo)

Cet enseignement consacré à la question de la pédagogie est organisé de la façon suivante :
1-Une bibliographie indicative.
2-Une introduction générale intitulée le pédagogue et les pédagogies.
2-Deux textes complémentaires traitant de questions plus spécifiques :
• une analyse de la réflexion pédagogique de l’un des pédagogues contemporains les plus importants, Philippe Meirieu,
• une réflexion sur la question de l’autorité à partir de deux ouvrages du philosophe Alain
Renaut.

L3 SE EAD – 2014-2015 – ECUE E66SE8 - Cours sur la pédagogie (Roger Monjo)

I-BIBLIOGRAPHIE
QUELQUES CLASSIQUES
DEWEY J., Démocratie et Education suivi de Expérience et Education, Armand Colin, 2011
ROUSSEAU J.-J., Émile ou de l’Éducation, Paris, Gallimard Folio – Essais, 1969
MALSON Lucien, Les enfants sauvages. Mythe et réalité (suivi de Mémoire et Rapport sur Victor de l’Aveyron, par Jean ITARD), Paris, Éditions 10/18, 1964
NEILL A.S., Libres enfants de Summerhill, Paris, Librairie Maspéro, 1970
FREINET C., Oeuvres pédagogiques, Tome 1 et 2, Seuil, Lonrai, 1994.
VASQUEZ A., OURY F., De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle, Maspéro, 1971.
SUR LE DISCOURS PÉDAGOGIQUE
M-C. Blais, M. Gauchet, D. Ottavi, Pour une philosophie politique de l’éducation, Bayard, 2002.
N. Charbonnel, Pour une critique de la raison éducative, Peter Lang, 1988.
A-M. Drouin-Hans (dir.), La philosophie saisie par l’éducation, CRDP Bourgogne, 2005.
C. Gautier, Pour une théorie de la pédagogie, De Boeck, 1997.
D. Hameline et al., Manifeste pour les pédagogues, ESF, 2002.
J. Houssaye (dir), Premiers pédagogues, ESF, 2002.
J. Houssaye (dir), Nouveaux pédagogues (2tomes),