Université Ibnou Zohr Faculté des lettres et Semestre 2 Des sciences humaines Agadir. Département de langue et de littérature françaises

Filière : Études françaises Cours : Morphosyntaxe 1, Prof : M. BARY Année 2009/2010

LA PHRASE, SES TYPES ET SES CONSTITUANTS QU’EST-CE QU’UNE PHRASE ? Les moyens grammaticaux ne sont pas suffisants pour reconnaître une phrase. Notre connaissance de la langue par contre, elle, est suffisante. En ignorant complètement la grammaire, on peut dire que « garer rue homme voiture » n’est pas une phrase. Mais que « L’homme a garé sa voiture dans la rue » est une phrase. La phrase doit à la fois présenter une certaine organisation et proposer un énoncé complet. A l’oral, elle doit être affectée d’une courbe mélodique qui varie selon le type qu’elle affiche: déclarative ou interrogative ou exclamative ou impérative. A l’écrit, elle doit présenter une majuscule au départ et un signe de ponctuation particulier à la fin. REMARQUES 1: La démarche de la grammaire traditionnelle consiste généralement à donner des définitions parcellaires des faits de la langue. Elle distingue les mots et dans ceux-ci elle isole les désinences, les préfixes, les infixes et les suffixes… et classe ces matériaux en classes grammaticales : la phrase est ainsi faite de mots. Mis alors qu’est-ce qu’un mot ? - La préposition « à » est- elle un mot au même titre que « table » - Combien y-t-il des mots dans « il y a », « par cœur », « avec plaisir » - Le pronom personnel « je » a-t-il le plus fonctionnement que le pronom personnel « il » ? - Ou mettre le monorèmes ? La grammaire traditionnelle donne de la phrase la définition suivante : la phrase est un assemblage de mots logiquement et grammaticalement organisé en vue d’exprimer un sens complet. Se posent alors les interrogations suivantes : Quel est le rapport entre le mot et la phrase ? Que veut dire logiquement ? Que veut dire « avoir un sens complet ? Comment peut définir cette notion qui semble insaisissable ?