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Un travail qui cherche à répondre à la problématique en s’appuyant sur une démonstration, claire, précise mettant en relation les arguments, les explications et les exemples.

Objectifs : Prends le temps de bien relire tous mes commentaires afin de mémoriser la formulation de certaines explications.
Mémorise aussi les corrections d’orthographe afin de ne pas répéter les mêmes erreurs.

Si tu as des questions, n’hésite pas à me les envoyer par courriel ou à m’en parler en classe.

Nicole Gallet

Composition
L’historien est un chercheur spécialisé à décrire et expliquer le passé en cherchant la vérité et l’objectivité, tandis que la mémoire est une représentation subjective du passé, constituée de souvenirs et d’oublis, pouvant être fortement marqués par l’émotion. Des traumatismes dus à la 2nde Guerre Mondiale marquent les mémoires de nombreux individus et groupes. Le rapport entre l’historien et la mémoire provient du constat de la présence de plus en plus importante des mémoires, aujourd’hui dans la société, et plus particulièrement dans les médias.
Comment évoluent les rapports entre l’historien et des mémoires avec une période aussi conflictuelle et traumatisante que la 2nde Guerre Mondiale ?
Premièrement, nous montrerons une mémoire liée à la Résistance. Deuxièmement, nous analyserons de nouveaux regards critiques sur l’attitude de la France durant la 2nde Guerre Mondiale, Troisièmement, nous observerons la reconnaissance par l’État de sa responsabilité des mémoires des victimes.

Le Gaullisme date de 1945 à 1970. De Gaulle, le chef de la Résistance, propose une première mémoire unificatrice d’une France libérée elle-même par la Résistance. Avec cela, il efface tous les aspects négatifs de souffrance ou négligence de la guerre. Les Gaullistes arrivent au pouvoir à la fin de la 2nde Guerre Mondiale. Se sont les héros de la Résistance, combattants contre Hitler et les Nazis, ainsi que contre le Pétainisme et la Collaboration.