1) Analyse du sujet
2)Formulation de la problématique
3)Recherche des idées
4)Construction d’un plan détaillé
5)Rédaction de l’introduction (au brouillon)
6)Rédaction du développement (au propre)
7)Rédaction de la conclusion (au brouillon)
8)Révision du travail
1) Analyse du sujet
Il est impératif de bien comprendre le sujet pour éviter les contresens et les hors-sujets. Il faut étudier les mots-clés et les mots-outils, puis déterminer le type de sujet : s’agit-il d’une question ou d’une citation ? propose-t-il une affirmation ? une confrontation de points de vue ?
Il est important de prêter une attention particulière à la consigne : examiner, discuter, expliquer, dites ce que vous pensez .
2) Formulation de la problématique
L’analyse du sujet permet de dégager une problématique : c’est une question ouverte, à laquelle la dissertation va apporter une réponse. Il ne s’agit pas d’apporter une réponse que de la construire progressivement. 3) Recherche des idées
Il faut noter les idées au fur et à mesure qu’elles viennent à l’esprit, sous forme de colonnes ou de tableau (par exemple en envisageant des entrées « pour » et « contre », etc.)
Il faut mobiliser le cours et exploiter les oeuvres au programme. Puis il est nécessaire de choisir des exemples pertinents et précis qui illustreraient les arguments.
4) Construction d’un plan détaillé
A partir des matériaux trouvés au cours de la phase précédente, il faut élaborer un plan qui réponde progressivement à la question de la problématique. Un bon plan est :
§Cohérent
§Clair
§Progressif
§Equilibré
§Exhaustif
Il existe plusieurs types de plan dont les principaux sont :
Le plan dialectique
C’est le plan constitué des trois composantes :thèse/antithèse/synthèse.
Il répond plutôt à un sujet proposant deux points de vue opposés, voire contradictoires, ou une opinion extrême, voire paradoxale. Il faut justifier la thèse proposée dans le sujet, développer une antithèse et dépasser la