Petite enfance

842 mots 4 pages

CAP PETITE ENFANCE

2009/2010

Michèle COSTY

SOMMAIRE

Introduction

1 Présentation de la structure a) Environnement b) Présentation de la structure c) Public accueilli d) Le Personnel e) Présentation d’une journée f) Positionnement dans l’équipe

2 Analyse des besoins individuels A- 1ère Activité a) présentation et analyses des besoins des enfants b) choix et déroulement de l’activité c) analyse de l’activité

B- 2ème Activité a) présentation et analyse des besoins des enfants b) choix et déroulement de l’activité c) analyse de l’activité

Conclusion
Annexes

1 Présentation de la structure

a) Environnement

d) Public accueilli

L’école accueille 63 enfants de deux ans à six ans répartis en trois niveaux de maternelle.
|Section des Petits |22 enfants |Filles : Garçons : |
|Section des Moyens |19 enfants |Filles : Garçons : |
|Section des Grands |22 enfants |Filles : Garçons : |

e) Le Personnel

Le personnel est composé de sept personnes : *trois institutrices : - Catherine (directrice de l’école et maîtresse de la section des Petits) - Corinne (maîtresse de la section des Moyens) - Caroline (maîtresse de la section des Grands) *quatre agents communaux : - Fanny travaille avec Catherine dans la section des Petits - Isabelle s’occupe de la garderie (matin et soir), de la cantine et du dortoir. - Christelle travaille à la

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bon bricoleur ** réaliser un comptoir La mise en œuvre de ce comptoir ne présente pas de difficulté majeure. Il faut toutefois soigner le montage à joints décalés, pour les carreaux comme les parements, et être minutieux lors du perçage du plateau en stratifié. TEMPS PASSÉ 2 JOURS ENVIRON le matériel > Les outils Règle, mètre et crayon Cordeau à tracer Niveau à bulle Scie égoïne Spatule et perceuse-visseuse Mèches à béton et à bois Meuleuse et taloche….

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CPAP BTS BANQUE
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Découverte de l’agence 2. Mise en pratique de mes connaissances 3. Rencontre client : conduite et entretien de vente 4. Actions commerciales III / Mon action phare 1. Présentation ● Contexte ● Date mission ● Objectifs ● Caractéristiques des produits 2.….

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O1 - FICHE DESCRIPTIVE EMPLOI - E1 Dénomination de votre emploi (fonction ou poste) Agent technique 2ème classe fonction Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles. Vous êtes ou étiez Salarié(e) 1 Fonctionnaire d’une collectivité territoriale (Agent territorial spécialisé des écoles maternelle)….

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Process achat de jouets multiculturels groupe : let’s play
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SOMMAIRE INTRODUCTION 1 MODULE 1 : CONTRAINTES INTERNES 2 Organisation du service : 2 Politique Achats : 3 Stratégie Achats : 3 Communication interne : 4 MODULE 2 : PRISE DE DECISION DE L’ACHAT 5 Priorisation des enjeux : 5 MODULE 3 : DEFINITION DU BESOIN 7 Caractéristiques 7 Analyse Fonctionnelle 9 La fonction plaisir : 9 La fonction découverte : 9 La fonction de l’usage : 9 La fonction contrainte de sécurité : 10 Techniques qualitatifs et mesurables 10 MODULE 4 : SOURCING FOURNISSEURS 12 4.1 Marketing Achat : 12 4.2 Recueil d’informations : 19 4.3 Grille d’évaluation : 19 MODULE 5 : APPEL D’OFFRES 20 MODULE 6: ANALYSE DES OFFRES 26 MODULE 7: NEGOCIATION 28 7.1 Analyse SWOT : 28 7.2 Négociation et leviers d’action : 29 MODULE 8 : MODALITES ACTE ACHAT 31 CONTRAT CADRE D’ACHAT DE JOUETS MULTICULTURELS 31 ANNEXE 1: CONDITIONS GENERALES D'ACHAT DE LET’S PLAY® 34 MODULE 9 : MESURE DE LA PERFORMANCE 38 ANNEXES 40 ANNEXE 1 : CHARTE FOURNISSEUR LET’S PLAY® 40 ANNEXE 2 : LETTRE D’INFORMATIONS N° :1….

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[pic] Validation des Acquis de l’Expérience Académie : LIVRET 2 |Diplôme visé | | Type : CAP | | | | Intitulé exact : petite enfance | | | NB : ce livret 2 doit être déposé moins d’un an après la décision de recevabilité. Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments suivants figurent dans votre livret et inscrivez en le nombre) | | | | |documents |codification |pages | | | | | | | | | |[pic] Déclaration sur l’honneur |D1 |3 | | |….

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1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE La cour de l’école est bitumée, elle comporte un toboggan, un bac à sable, ainsi que des barrières à escalade. La construction est de plain pied. Les enfants ne risquent pas de se blesser, mais les locaux sont étroits.….

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Assistante maternelle L’assistante maternelle accueille chez elle un ou plusieurs enfants de moins de 3 ans. Les gardes peuvent être régulières ou occasionnelles. C’est une profession ouverte aux hommes, mais ils sont rares. © Photo :….

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Assistante maternelle L’assistante maternelle accueille chez elle un ou plusieurs enfants de moins de 3 ans. Les gardes peuvent être régulières ou occasionnelles. C’est une profession ouverte aux hommes, mais ils sont rares. © Photo : Jamie Wilson - FotoliaDescription des tâches / conditions de travail En l’absence des parents, l’assistante maternelle veille au bien-être, à l’éducation et à la sécurité des enfants.….

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PREPARATION DE L’ACTIVITE 1) CHOISIR UNE ACTIVITE J’ai choisis cette activité car elle est conforme avec le référentiel du CAP petite enfance et elle rentre dans les compétences du règlement d’examen. Avant de choisir mon activité que j’ai menée avec une professionnel, j’ai d’abord pris le temps d’observer des activités au cours des journées pendant 15 jours j’ai aussi observé le fonctionnement de la structure ainsi que le rôle des professionnels. J’ai choisis un groupe de 6 enfants et l’activité c’est faite sur une table dans le dortoir pour pouvoir être au calme. Mes motivations personnelles sont que je trouve cette activité intéressante, les enfants s’épanouissent à la faire et que je peux profiter plus des enfants car ils sont en nombre réduit.….

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Les rituels sont un moment important de la journée permettant aux enfants d'acquérir des repères et des outils pour mieux se positionner dans le temps. C'est également un temps de langage, où chacun peut exprimer son ressenti ou son vécu. Ensuite place aux activités psychomotrices qui permettent aux enfants de prendre conscience de leur corps, de ses possibilités et de ses capacités ; ils apprennent à l'utiliser et à en comprendre ses limites en prenant des risques mesurés.….

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INTRODUCTION Je m'appelle Morel sabine,39 ans,marié à Morel Alain,nous avons une fille Juline de 6ans. Après avoir échoué au BAC littéraire j'ai décidé d'entrée dans le monde ouvrier a l'age de 20ans. Après toutes ces années en usine je me suis….

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Je souhaite aussi découvrir le fonctionnement de l'établissement et aider le personnel dans leurs tâches professionnelles. Dans mon rapport de stage, je vais d'abords présenter l'EHPAD et son fonctionnement, puis une personne âgée et enfin le projet d'accompagnement que j'ai moi-même mis en place. REMERCIEMENTS Avant de commencer la présentation de ce rapport de stage, je profite de l'occasion pour remercier de tout cœur toute personne qui a participé de près ou de loin a la réussite de se stage.….

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Introduction: J'ai effectuée mon stage dans le cadre de mon C.A.P Petite enfance en alternance avec le Cned, à l'école maternelle de Frontonas qui se situe Chemin de la Garenne, près de l'isle d'abeau dans l'isère, du 15 Mars au 01 Juillet 2011 . L'école est constitué de trois salles de classes,1 petite section qui compte 30 élèves, 2 classe de moyenne et grande section avec 32 élèves par classes. Il y a une directrice enseignante, dont 2 enseignantes et 3 Atsem. Il y a un dortoir pour la sieste pour les plus petits agées de 3 à 4 ans. Une salle de Motricité ou s'effectue la sieste pour les 4 à 6 ans et qui sert avant tout de salle de gym, de musique et d'éveil pour les différentes les classes.….

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Rapport sur le développement de l’offre d’accueil de la petite enfance Mission confiée par le Premier ministre à Michèle Tabarot, Députée des Alpes Maritimes Rapporteur Carole Lépine Inspectrice à l’Inspection générale des affaires sociales Juillet 2008 Sommaire .1 IMPÉRATIFS ET OBJECTIFS .................................................................................................................................. 5 .1.1. Comment développer l’offre d’accueil dans l’intérêt de l’enfant ?................................................... 5 .1.1.1.….

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Au printemps 1814, le docteur Labrunie retrouve la vie civile et s'installe avec son fils à Paris. C’est un 1822 qu’il entre au collège Charlemagne, et c’est cette année-là qu’il écrira le poème l’enfance. Il a aussi écrit le sonnet : Les Chimères. LES PREMIERS OCCUPANTS : Réseaux d’échanges : Les 1ère traces de réseaux d’échange entre les Iroquois et les Algonquiens remontent à la période du Sylvicole (débute 1000 ans avant notre ère sur l’axe de la vallée du St-Laurent) (G-L & QC) Preuves : - Plusieurs objets retrouvés dans des régions où il n’y a pas la matière 1ère de l’objet.….

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