Physique Joanna & Jeanne
L’accélération

But : Observer le mouvement & l’accélération d’un puck sur un plan incliné ainsi que horizontal. * * Schéma : * * * * * * * * * * * * Méthode : Pour pouvoir étudier le mouvement et l’accélération, nous prenons des mesures tout d’abord sur un plan plat, où nous jetons le puck et l’appareil photo (muni d’un disque d’une fréquence de 9,5 Hz) prend une photo. Sur l’image, grâce au disque, on peut voir l’horaire de la position du puck en mouvement sur le plan plat. Nous imprimons la photo : données n°1 * Nous répétons ensuite l’action mais cette fois-ci sur un plan incliné (dans notre cas de 12,9°). Nous imprimons la photo : données n° 2 * * * * * * * * * Données n°1 : Mouvement rectiligne | Distance balisée réelle (cm) | 50 | | Distance balisée dessin (cm) | 20 | | Echelle | 2.5 | | Fréquence disque (Hz) | | 9.5 | Fréquence image (Hz) | | 19 | Intervalle de temps élémentaire | 0.0526 | * * Données n°2 Mouvement rectiligne uniformément accéléré | Distance balise réelle (cm) | 50 | | Distance balise dessin (cm) | 20.1 | | Echelle | 2.49 | | Fréquence disque (Hz) | | 9.5 | Fréquence image (Hz) | | 19 | Intervalle de temps élémentaire (s) | 0.0526 | * * * Résultats : * * Données n°1 : No | t (s) | xd (cm) | x (cm) | v (cm/s) | a (cm/s2) | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | 1 | 0.0526 | 1.3 | 3.25 | 62.97528517 | - | 2 | 0.1052 | 2.65 | 6.625 | 62.97528517 | -11.29479969 | 3 | 0.1578 | 3.95 | 9.875 | 61.78707224 | -11.29479969 | 4 | 0.2104 | 5.25 | 13.125 | 61.78707224 | 11.29479969 | 5 | 0.263 | 6.55 | 16.375 | 62.97528517 | 11.29479969 | 6 | 0.3156 | 7.9 | 19.75 | 62.97528517 | -22.58959939 | 7 | 0.3682 | 9.2 | 23 | 60.59885932 | -11.29479969 | 8 | 0.4208 | 10.45 | 26.125 |