PLAN DE LECTURE : Carte d’identité : -Phèdre -Racine -1677 -pièce de théâtre -classicisme -Thème : conflit familial et dialogue de sourds L’auteur de ce poème, Racine, est connu pour ses fameuses pièces de théâtre, dont celles intitulées « Andromaque » ainsi que « Phèdre » écrite en 1677 d’abord nommée « Phèdre et Hippolyte », transportant le lecteur dans ses plus profonds désirs et l’aidant à s’en libérer avec une histoire mêlant le fils d’un seigneur ainsi que sa belle-mère. Cette pièce …afficher plus de contenu…

et s’en suit le mot mystère qui laisse une sorte de secret dans son entièreté quant à cette interpellation.« Permettez-moi, Seigneur, de ne plus la revoir ; » « Le tremblant Hippolyte » Hippolyte ici se place en tant que victime de l’affaire dont il a évoqué.« Disparaisse des lieux que votre épouse habite » Hippolyte s’adresse à son père en tant que victime et lui demande la permission de quitter les lieux pour renforcer son idée d’innocence.Phrase négative : « Je ne la cherchais pas » Hippolyte nie toute implication et cherche à fuir le problème et fait peser chaque responsabilité son Phèdre, sa belle-mère.« Vous daignâtes, Seigneur » Hippolyte cherche cette fois à mettre une distanciation entre son père et lui« …afficher plus de contenu…

Hippolyte se décrit comme oisif, ce qui marque une opposition à son père.« Déjà plus d’un tyran, plus d’un monstre farouche »  « Plus de » parallélisme et hyperbole afin d’exagérer les exploits passés de son père avec l’adverbe « plus » « Et moi, fils inconnu d’un si glorieux père » contradiction, Hippolyte met en supériorité son père face à lui-même via l’utilisation des adjectifs « inconnu » et « glorieux ».« Souffrez… Souffrez… » parallélisme montrant la soumission d’Hippolyte face à son père« Prouve à tout l’avenir que j’étais votre fils » Hippolyte est fier d’être le fils de Thésée et veut se montrer digne et à la hauteur de ses accomplissements.« Que