PROJET DE STAGE

Tout au long de mes expériences professionnelles et personnelles, mes objectifs de travail ont tendu à l’accompagnement d’un public en situation de dépendance.
Après l’obtention de mon baccalauréat, je savais déjà vers quel métier je voulais me diriger. Je suis rentrée à l’université pour faire un Deug de psychologie en vu d’intégrer une école d’Educateur Spécialisé. Parallèlement, étudiante, j’ai effectué des remplacements en gériatrie. J’occupais un poste d’aide-soignante.
Puis, j’ai été Auxiliaire de vie scolaire auprès d’enfants en situation de handicap . J’ai travaillé en collaboration avec différents partenaires de soins : ergothérapeutes, infirmière spécialisée, enseignante spécialisée. Je me suis vraiment investie dans ce travail, tendre à l’autonomie de ces enfants et permettre à ces élèves en difficulté de suivre une scolarité classique était pour moi très important.
J’ai récemment fait des remplacements en IME de moniteur éducateur et éducateur spécialisés où j’ai travaillé sur le groupe d’autistes, groupe renforcé, ainsi que sur le groupe Impro où j’avais la charge de 4-5 adolescents handicapés mentaux. Je leur proposais des activités manuelles : peintures, réalisation de tableaux du peintre Arcimboldo ou fabrication de pompons … J’ai pu confirmer ma volonté de travailler dans le monde du handicap.
Mon stage se déroulera à l’EHPAD au sein du service Alzheimer. Je compte approfondir mes connaissances sur le métier d’AMP et accompagner les résidents du point de vue de l’AMP et non plus de celui de l’aide-soignante que j’ai pu entrevoir auparavant.
Mes craintes sont principalement tournées vers l’accompagnement des personnes en fin de vie et de leur famille. Comment me situer face à la mort et face à la douleur de leurs proches ? Par ailleurs je redoute ne connaître qu’une seule facette du métier : les toilettes et ne pas aborder ou peu les autres compétences d’une AMP telles que les animations ou l’écoute de la