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Projet centre social

4578 mots 19 pages
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ICAF-LE PROJET « EDUCARTABLE »
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Introduction Un centre social est défini comme « un foyer d'initiatives porté par des habitants associés appuyés par des professionnels, capables de définir et de mettre en œuvre un projet de développement social pour l'ensemble de la population d'un territoire.1 » Par ailleurs, c’est selon leurs trois grandes valeurs de référence, à savoir « la dignité humaine », « la solidarité » et la « démocratie » que ces équipements de proximité orientent leurs …afficher plus de contenu…

(Ex : « l’accompagnement à la scolarité » pour les enfants scolarisés en primaire)
5 Projet social de territoire de Tassin-la-Demi-Lune/Écully/Sainte-Foy-Lès-Lyon/Limonest
6 Notamment avec le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité ICAF-LE PROJET « EDUCARTABLE »
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habitant ». Cette dernière est chargée d’accompagner les habitants dans la mise en place de projets dont ils ont l’idée et qu’ils souhaitent réaliser. Récemment elle a permis le montage de l’action « troc tes fringues » et a eu pour mission d’aider un groupe de femmes qui souhaitaient se monter en un collectif reconnu par la commune. Son rôle est aussi d’animer des « activités famille » comme « le café des parents » ou bien l’accueil des familles après …afficher plus de contenu…

Durant cette période elles pourront potentiellement transmettre leurs nouvelles connaissances à d’autres parents d’élèves ne fréquentant pas le centre social et ayant les mêmes difficultés liées à l’outil Educartable. De plus, le fait d’organiser cette évaluation d’ici le mois de juillet permettra d’avoir un recul suffisant sur la vérification d’atteinte des objectifs fixés en sachant si la transmission des informations a été suffisamment assimilée pour qu’elle résiste à l’épreuve du temps. Enfin, cette organisation fera aussi l’objet d’une forme de conclusion de l’année scolaire pour les familles.
2.4 Réflexion autour du projet et de ma place en tant que

en relation

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    Elle a vue le jour grâce à un ensemble de partenaires locaux. Ce lieu de rencontre permet aux parents de se réunir pour échanger avec d’autres parents sur les problèmes d’ordre éducatifs qu’ils rencontrent avec leurs enfants. La maison des parents est un lieu de rencontre, d’écoute et d’échange sur l’éducation. Elle vise à soutenir et apporter une aide aux parents dans leur mission éducative et leur permet même de réaliser un projet. Différentes thématiques et débats portant sur l’éducation, l’adolescence, les difficultés scolaires ou autres y sont proposées.….

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  • Tout se joue avant 8 ans
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    TOUT SE JOUE AVANT 8 ANS Notre but en tant que parent est le devenir de nos enfants : quelle éducation lui donner pour qu’il devienne un adulte heureux, bien dans sa peau, avec un avenir serin ? Cette question a fait et fait toujours couler beaucoup d’encre chez les éditeurs. De là découlent toutes les questions sur l’éducation familiale, sur l’enseignement scolaire. Les jeunes parents se posent mille questions ; pour eux, la réussite est avant tout scolaire ; l’école va le prendre en charge et le mener sur les chemins de la réussite. Il suffirait donc de choisir la meilleure école, avec les meilleures équipes pédagogiques.….

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  • fiche de lecture
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    Cet ouvrage présente en trois chapitres, les trois objets principaux de la sociologie de la vieillesse et du vieillissement. Dans un premier temps l’auteur fait l'étude de la construction sociale de la vieillesse qui prend forme dans les institutions, les représentations, et dans les rapports intergénérationnels. Dans le second, il s'agit de la présentation du groupe des « personnes âgées ». L'hétérogénéité de ses conditions….

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  • Présentation du groupe yves rocher
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    5-1 PORTRAIT DU FONDATEUR YVES ROCHER Yves Rocher, qui créa le Groupe de cosmétiques végétal, était aussi un industriel et un homme politique. Considéré comme un précurseur en raison de ces positions écologiques et du fait de la présence international du Groupe, il est devenu l’un des Bretons les plus connus mondialement. Ses collaborateurs le décrivaient comme un « patron discret et paternaliste ». En plus de ses activités professionnelles, Yves Rocher s’est beaucoup investi….

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  • Latino
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    Les étudiants ont la responsabilité de demander l’aide et les observations critiques à l’enseignant tout au long des ateliers dans un but d’apprentissage. Il est à noter que c’est ce même sous-groupe qui travaillera à l’élaboration d’un projet final dès après l’examen de mi-session, projet final qui sera présenté à la classe et qui servira d’évaluation finale. Tous les éléments ci-dessus mentionnés seront évalués par un premier examen de mi-session. Les éléments (capacité de créer une fiche d’activité) seront évalués une première fois à l’examen de mi-session et à la fin durant la présentation du projet final. Troisième partie du cours :….

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  • Epahd
    2777 mots | 12 pages

    et réalise un projet d’animation, - correspond à la demande et aux capacités financières du secteur, - est en conformité avec la Charte des droits et libertés des personnes âgées dépendantes LE MOT DE BIENVENUE Madame, Mademoiselle, Monsieur, Le Président du Centre Communal d’Action Sociale, Les administrateurs, La directrice, Les résidents, L’ensemble du personnel, Sont heureux de vous accueillir Ce livret vous permettra de mieux connaître notre Maison et la façon dont, ensemble, nous allons vivre. Outre sa fonction principale d’accueil des Personnes Agées, cette maison veut aussi s’affirmer comme un service public logistique au niveau de la population locale, dans laquelle elle opère directement ou indirectement en tissant des liens Maison de retraite étroits avec et pour le dehors. Page : 2 L’ADMISSION A LA MAZIERE La décision d’admission appartient à la Direction en fonction de la liste d’attente.….

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  • Dossier thématique moniteur éducateur
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    En effet, il existe une éducation dans l’institution et une autre dans le milieu familial. Je me suis souciée de savoir ce que vit l’enfant en dehors de l’institution. Peut être que ses parents rencontrent des difficultés, peut être….

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  • Educateur
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    Un rôle auprès des parents: L'éducateur de jeunes enfants est garant du respect des fonctions parentales et en ce sens du choix de leurs valeurs éducatives (sauf si il y danger pour l'enfant). Il les aide à faire émerger leur propre solutions éducatives: il est à l'écoute, dans le non-jugement tout en les accompagnant dans leur cheminement éducatif. Toutefois, il pose le cadre de la collectivité qui n'a rien à voir avec le cadre familial. Un rôle auprès des enfants: L'enfant est au centre des préoccupations de l'éducateur de jeunes enfants. C'est pour lui et avec lui qu'il travaille.….

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    C’est situation m’ont confortés dans l’idée de vouloir devenir éducatrice spécialisée. Durant ce stage en crèche j’ai rencontrée un enfant atteint de trisomie 21. Je ne connaissais pas du tout ce public c’est pour cela que j’ai voulu effectué mon premier stage en Ime. Mon stage se déroulera donc dans l’institut médico éducatif de Brebiére qui accueille des enfants et adolescents atteints de déficience mentale présentant une prédominance intellectuelle liée à des troubles neuropsychiatriques : troubles de la personnalité, moteurs et sensoriels, de la communication….

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    Après l'acceptation de votre dossier, vous devez encore convaincre via un entretien individuel et parfois aussi via un des entretiens de groupe, en montrant votre envie, motivation, capacité à travailler en groupe... L'entrée dans une formation sélective se prépare, vous aurez à prouver de votre dynamisme à l'oral ! Les questions d'un entretien d'école, master, BTS... Dans le fond, l'entretien est là pour constater votre envie d'intégrer la formation, et le jury sera là pour juger votre motivation mais au passage votre capacité de réflexion, votre relationnel et votre culture générale !….

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  • dc4 DEME
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    Durant ce premier stage, il nous est demandé de mettre en place un projet activité. Il est important, pour un Moniteur Educateur, de pouvoir concevoir et mener des activités de groupe. Pour cela, je compte prendre le temps de repérer les besoins, les désirs, les projets éducatifs, les moyens, les capacités et les difficultés des jeunes que je devrais encadrer, tout en créant un lien avec l’équipe directive, l’équipe éducative et les autres acteurs que je pourrais rencontrer. Enfin, il me semble important de profiter de ce stage pour articuler la fonction d’éducateur sur « le terrain » et les apports théoriques de la formation pour donner du sens à mes accompagnements et limiter la subjectivité lors des prises en charges….

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    Fleur RIVIERE L1 AES Rapport d’intervention accompagnement au savoir Dans le milieu scolaire Lors de mon inscription dans cette UEL j’avais un peu d’appréhension, car malgré une grande motivation de ma part j’avais peu de pas avoir de ressource pour pouvoir venir en aide au public auquel j’aurai à faire.….

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  • Peut on parler d'un retour des classes sociales dans la société française d'aujourd'hui ?
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    L’éducation, les études et la famille, ayant pour but de socialiser les individus dans la société actuelle varient selon ces personnes et produit une distinction possible entre eux que ce soit au niveau culturelle ou professionnelle et donc salariale. Ceci étant, on peut observer, d’après le tableau tiré de l’INSEE, des inégalités salariales en baisse. En effet s’il on reprend les chiffres on voit nettement des différences, s’il on regarde les extrêmes on remarque qu’en 1960 le salaire des cadres était 3,9 fois plus élevé que celui des ouvriers. Or en 1998, le salaire des cadres était 2,5 fois plus élevé que celui des ouvriers.….

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  • Cours Bac Gestion
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    Nous visons essentiellement les objectifs suivants : - consolider les connaissances déjà acquises en 2ème et 3ème année ; - motiver les élèves en leur permettant d’appliquer leurs connaissances dans des situations concrètes ; - amener les élèves à percevoir l’intérêt et les limites des informations disponibles pour la prise des décisions. La méthodologie adoptée permet d’établir un équilibre entre le travail personnel des élèves et le travail collectif encadré par l’enseignant. Ce manuel comprend six chapitres qui suivent une même démarche : Sensibilisation : ensemble d’activités de rappel, de consolidation et surtout de découverte. Ces activités proposées sont….

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  • Brimades
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    Je ne saurais trop insister sur l’ effet déplorable que de pareils faits peuvent produire non seulement sur les parents des intéressés mais sur le public, en général, qui pourrait être amené à juger sévèrement les établissements d’ enseignement technique sur quelques cas que je veux bien croire isolés. J’ attacherais du prix, en conséquence, à ce que vous veilliez tout particulièrement à la discipline et à la bonne entente entre les élèves des différentes classes de vos établissements. Toutes les brimades, en effet, aboutissent à rendre misérable, pendant une période trop longue, la vie des nouveaux élèves dont la situation est déjà difficile du fait de leur dépaysement et de leur adaptation à des conditions très différentes de celles qu’ ils connaissent jusqu’ à présent. Je n’ hésiterai pas à sanctionner tout acte contraire à l’ esprit de camaraderie qui ne doit cesser de régner dans nos écoles.….

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