La psychologie de l’adolescent.

Les particularités psychologiques de l’adolescent.

Qu’est-ce que l’adolescence.

1.1 Une période de transition.
*Passage de l’état d’enfant à l’état d’adulte.
*Des ambivalences : encore un peu enfant mais pas encore adulte.
Caractéristiques de l’adulte (physiologiques, caractères sexuels secondaires) mais ils restent inférieurs à l’adulte par leur statut.
Conflit avec l’adulte et par les principes définis par lui.

*Un véritable stade dans le développement.
*Début : par la puberté (11ans pour les filles et 13 ans pour les garçons)
*Passage ado/adulte : autonomie au niveau matériel et affectif. Mais arrive moins rapidement avec le chômage, les études plus longues, adultes qui travaillent mais qui n’ont pas de logement. De plus, l’adolescence est plus tôt et il est de plus en plus difficile de devenir autonome.

1.2 Une période de construction.
*Le jeune veut être reconnu comme une personne à part entière vie à vie des autres et vis-à-vis des adultes.
=> Processus de différenciation.

1ere crise de différenciation : A l’âge de 2ans, 2ans et demi, processus d’opposition avec le maintien du non car il veut conserver son autonomie.
2eme crise de différenciation : A l’adolescence, processus d’opposition avec la recherche de l’autonomie.
Crise d’adolescence.

*Crise externe : conflit avec autrui et donc les adultes.
*Conflit interne : conflit avec eux-mêmes, psychique.

Modalités de transgression.
*Période de transgression : ne pas tenir compte des règles établies par l’adulte.
=> Processus nécessaire d’individualisation : l’enfant s’approprie les règles et décide de pas les tenir.
*Période de progression :
- Opposition aux règles établies = réussites et échecs => évolution
-L’ado se forge sa propre image
-La contestation est source de progrès car l’ado apprend à négocier avec ses parents pour trouver un compromis.
Adolescence = période de négociation.

1.3 La connaissance de soi