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LES CLÉS DU FRANÇAIS LECTURE DE L’IMAGE : étude du portrait niveau A2 SÉQUENCE : De la lecture de l’image à l’expression
Dominante : lecture de l’image
Objectif : étude du portrait : apprendre à présenter quelqu’un, faire le portrait physique et moral d’une personne, transmettre des impressions
Activités : 1. production écrite lecture de l’image compréhension écrite production écrite production orale évaluation finale 2
1. Activité : production écrite
1. …afficher plus de contenu…
3. Activité : compréhension écrite 6
Mondo
Personne ne peut dire d’où vient Mondo. Il est arrivé un jour par hasard, ici dans notre ville. C’est un garçon d’une dizaine d’années avec un visage tout rond et tranquille, de beaux yeux noirs. Mais ce sont surtout ses cheveux qu’on remarque, des cheveux brun cendré qui changent de couleur selon la lumière, et qui paraissent presque gris à la tombée de la nuit….Il marche, seul, l’air décidé en regardant autour de lui. Il est habillé tous les jours de la même façon, un pantalon bleu en denim, des chaussures de tennis, et un T-shirt un peu trop grand pour lui.
Quand il arrive vers vous, il vous regarde bien en face, il sourit. C’est sa façon de saluer…
D’après Le Clézio, Mondo
1. Sur le modèle du texte que vous venez de lire, poursuivez la …afficher plus de contenu…
Astérix a les ........................ blonds et …............................ et il porte une ...........blonde aussi.
Il porte un …………rouge et des ............. brunes.
Obélix, lui, ……un pantalon ………et ………….avec une .................. verte.
Il a les cheveux ......... et longs.
Panoramix, lui, n'est pas jeune, il est…………….. Il a donc les cheveux………….
Ses cheveux sont …………….et il porte une ………….et une longue ............ blanche.
Sa robe est …………aussi, mais sa cape est………….
3. Trouvez l'adjectif qui caractérise ces personnes.
1. Elle sourit souvent, elle est ..................................
2. Elle ne dit pas des choses intéressantes, elle est ....................
3. Elle donne souvent de l'argent aux pauvres gens, elle est