rabelais pentagruel
François Rabelais, Pantagruel
Introduction :
L’Humanisme est un courant de pensées qui se développe en Europe au 15ème et au 16ème siècle. L'homme de la Renaissance est un être à éduquer : c’est pourquoi de nombreux ouvrages sont destinés à l’éducation, en particulier ceux de Rabelais, comme Pantagruel et Gargantua. Le texte à étudier est un extrait de Pantagruel : Gargantua a envoyé une lettre à son fils Pantagruel afin de l’initier à un programme humaniste. (Lecture d’un extrait + Annonce des axes)
1) La lettre et son objectif
A) Le ton de la lettre (avec une petite parenthèse sur l’énonciation)
• Fermeté et autorité avec des répétitions de « je veux ».
• Phrase injonctive (expression d’un ordre) : « qu’il n’y ait pas… », « que je vois en toi… ».
• Emploi du subjonctif (qui exprime l’obligation) : « il te faudra » et l’impératif : « relis soigneusement ».
B) L’objectif de la lettre
• Invitation à l’étude : vaste programme très ambitieux, très humaniste. Gargantua pousse son fils à l’étude.
Transition : Quel est ce programme ?
2) Un programme intellectuel
A) Définition
• Goûts du savoir et accumulation des connaissances
B) Le côté littéraire
• Les langues. Retour aux langues anciennes : retour à l’Antiquité (grec, latin, hébreu, chaldéen et arabe).
• Référence : Platon et Cicéron
• Fait appel à une large culture : encyclopédie, droit civil, philosophie, histoire naturelle (géographie).
C) Le côté scientifique
• Arithmétique et géométrie. Il l’a déjà étudié car il dit « achève le cycle ».
• Astronomie « apprend toutes les règles »
• Médecine : en particulier la dissection. Rabelais a pratiqué la dissection (renvoi au poste de « médecin » qu’a occupé Rabelais)
• Biologie (passage où il parle de la flore. Gargantua doit connaître en détail cela même si s’est peu important)
3) Idéal social, moral et religieux
A) Un idéal social et moral
• L’homme du 16ème siècle est tourné vers les autres (=