Racine

Pages: 2 (474 mots) Publié le: 30 janvier 2011
| | | | | | || |
|Objectifs |Etapes de |L’activité de |L’activité des élèves || | | |
|opérationnel|la leçon |l’enseignant ||Méthodes |Forme d’activité |Heure/ minutes |Observations |
|s | || | | | | |
| || |les élèves répondent au salut. | | | ||
| |1. |Bonjour mes élèves | | | || |
| |La mise en scène |Il y a des absents ? |L’élève de service nomme les || | | |
| |L `éveil de l’attention |On éveille l’attention. On crée en |absents.| | | | |
| | |classe...
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