rapport de stage
Fiche n° 14
Soutien scolaire de l’Accompagnement Éducatif
F
aire le lien avec différents partenaires
Axes
Mots clés
• Présentation des différentes structures associatives et/ou municipales
• Comment travailler dans la complémentarité
Partenariat
Sigles
Quelques distinctions préalables s’imposent
Le soutien scolaire, sur temps scolaire, est une aide dispensée par les équipes enseignantes pour remédier aux difficultés des élèves.
L’accompagnement à la scolarité est une aide dispensée sur le temps périscolaire par différents intervenants.
L’accompagnement éducatif est un type d’aide qui comprend trois pôles [« soutien » signifiant ici « aide aux devoirs », art et culture, sport] organisé par l’Éducation nationale, en dehors des heures de cours, mais sous la responsabilité de l’établissement, et le plus souvent dans ses murs (sauf pour certaines pratiques artistiques ou sportives).
Présentation des différentes structures
Ī Sous l’appellation « aide aux devoirs », de nombreuses structures existent qui peuvent proposer :
• une remédiation personnalisée ;
• des études dirigées ;
• la mise à disposition d’un espace de travail.
Ī Ces structures reposent sur des statuts juridiques différents. Il peut s’agir :
• d’associations qui, pour certaines, bénéficient d’un agrément de l’Éducation nationale, qu’elles soient elles-mêmes nationales ou départementales/locales ;
• de collectivités locales : ces dernières interviennent surtout pour le primaire ; certaines municipalités ont cependant fait le choix d’intervenir aussi pour le second degré ;
• de centres sociaux (ou maisons de quartier), de centres associatifs ou communaux ;
• d’organismes privés.
Ī Localement, les municipalités peuvent :
• regrouper toutes les initiatives dans un Plan Éducatif Local (PEL) ;
• inviter les partenaires à se concerter dans un Conseil Éducatif Local (CEL) ;
• ou plus spécifiquement dans un Comité Local de l’Accompagnement