Rapport de stage d’immersion et du journalier

Année 2011-2012

Lieu de stage : Home

1. Contenu du rapport d’observation active

A. Mes objectifs personnels

J’ai introduit une demande de stage au sein d’une maison de repos et de soins. « Le Gai Logis », car c’est un univers que je voulais découvrir, afin de voir le rôle de l’éducateur face aux personnes âgées atteintes d’Alzheimer ou d’autres pathologies. Mes objectifs sont : A travers des techniques d’animations favoriser l’insertion de la personne âgée dans la maison de repos, l’accompagner dans son passage d’une vie de famille où de solitude vers la vie communautaire au sein de l’institution. J’aimerais également apprendre à créer un climat de confiance, de sécurité mais aussi de bien-être chez la personne âgée. Mais aussi d’essayer de maintenir un maximum d’autonomie morale, mentale et physique chez eux. Ces activités doivent aussi permettre à la personne âgée de prendre part intégrante dans le projet de vie proposé. Lutter contre la solitude, contre l’ennui, préserver au maximum la personne de la dépendance physique et morale, ainsi que valoriser et intégrer la personne âgée dans la société font parties de l’action générale de l’éducateur en maison de repos.

B. Observation des bénéficiaires

1. Relever les comportements observés chez les bénéficiaires :

a) dans les activités d’animations :

▪ Les bénéficiaires se prêtent bien aux activités proposées. Cependant il arrive parfois que les bénéficiaires ne veulent pas s’investir dans l’activité, dans ce cas nous ne les obligeons pas, mais nous essayons des les stimulés par d’autres moyens tel que leurs posées des questions ou simplement dialoguer avec eux. Dans l’ensemble ils aiment la compagnie d’autres personnes et ont une facilité à parler et à raconter leurs anecdotes. Il arrive parfois que un des bénéficiaire ne soie