Le rapport de stage |
Rappel : Utiliser le cours de français et le cours de techniques de communication (les 2 se complètent) + topo Se servir du référentiel de certification et du référentiel d'activité

Le bonus: Susciter la motivation du lecteur ; Faciliter son confort de lecture ; Mettre l'accent sur l'intérêt voire la nécessité de l'étude et sur l'organisation de la démarche en présentant le plan adopté, bien insister sur la justification de cette étude au regard de l'institution, du public ; Mobiliser, approfondir et compléter vos connaissances ; Lorsque vous appliquerez la théorie (cours) à la pratique (terrain), prendre du recul, bien voir, si elle existe, la différence avec la réalité de terrain, montrer que vous l'avez constatée, que vous y avez réfléchie ; Non seulement savoir observer mais savoir analyser une situation professionnelle ; Ne pas hésiter à montrer le cheminement de votre pensée, vos soucis éventuels, votre avancée intellectuelle, votre capacité d'adaptation face à des situations difficiles ou imprévues, votre capacité à comprendre les problèmes et à apporter des solution ; Structurer sa réflexion, organiser sa pensée; bref de la rigueur ; Montrer que vous savez suivre les conseils de vos maîtres de stage tout en conservant une relative autonomie.

L'analyse d'une activité :
L'étudiant élabore un rapport de stage centré sur l'analyse d'une activité, correspondant à un des objectifs retenus.
Ex : pour comprendre un objectif, se munir du référentiel de certification.

Ex : Objectif n°2 « identifier les caractéristiques des publics, leurs besoins et demande, proposer des réponses adaptées »
Voir C 11, C 111 correspond à la demande
C 112
C 113
C 114
C 115 correspond au besoin
La solution peut être comprise en C 12 : services offerts par la structurer
Ou en C 21 élaborer un projet
Ou en C 22 organiser des événements, des réunions, des services

Toutes les activités que