Rapprochement bancaire

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  • Publié le : 12 décembre 2011
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L'étude ne doit pas être :
- une simple description de tâches,
- une étude exclusivement théorique,
- une recherche systématique de dysfonctionnement.L'expérience en entreprise doit servir de base à l'étude d'un thème d'ordre général ou technique, d'une activité professionnelle, d'une comparaison, d'une amélioration de méthodes de travail..

Le candidatdoit exprimer des points de vue personnels, soit dans les différentes parties du développement, soit dans la conclusion.

Le thème doit être en rapport avec les activités relevant de laspécialité (toutefois, ne pas faire une lecture restrictive de la notion de coeur de métier).

Les annexes doivent être vraiment utiles, en relation directe avec l'étude présentée (elles éclairent ledossier).

La forme et le plan ne sont pas imposés, l'élève est libre de choisir. Dans une même classe, on devrait pouvoir observer une grande variété dans les thèmes et dans leur présentation.Le respect des divers items de la grille d'évaluation de l'épreuve E2
devrait conduire les candidats à développer les points ci-dessous
(quel que soit le planadopté)

�� Étude proprement dite

�� Titre

�� Introduction
- présentation du thème, d'une activité professionnelle, d'une problématique (1)
- situation dans un processusadministratif,
- annonce du plan.

�� Différentes parties structurées et mises en évidence

�� Conclusion : synthèse, réponse à une problématique, ouverture vers de nouvellesperspectives... La conclusion porte exclusivement sur l'étude réalisée (une appréciation sur l'accueil reçu dans l'entreprise ou des remerciements ne font pas l'objet de ce dossier). Présentation d'une étude àcaractère professionnel – Mars 1999

�� Présentation succincte de l'entreprise ,(pas plus de 2 pages)
à moduler suivant le type d'entreprise, et suivant le thème.

Exemples
-...
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