RIBERA Renaud 1.S .6 FICHE SYNTHESE TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES

I : Introduction

En Septembre 2008 débutaient les Travaux Personnels Encadrés. Durant six mois, nous avons travaillé sur un thème qui nous intéressait, en tentant de répondre à une problématique. Nous avons choisi le thème suivant: « Le comportement de ce fluide particulier: LES SABLES MOUVANTS. » La problématique qui fut le fil conducteur de notre T.P.E était: « Peut-on s' enfoncer entièrement dans les sables mouvants? » Tout d' abord, , nous allons voir quelles ont été les différentes étapes du travail ainsi que le rôle de chacun d' entre nous dans celui-ci. Puis nous nous intéresserons plus précisément à mon travail. Nous finirons par mettre en valeur les difficultés rencontrées lors de ces travaux avant de terminer sur ce qu'ils m'ont apporté.

II : Le groupe

Partir de rien pour arriver à un dossier complet n'est pas tâche facile. Grâce aux professeurs encadrant, nous avons pu définir un plan de travail que nous avons suivi durant toute la durée de nos recherches.
Nous avons donc commencé par constituer des groupes de quatre par affinité bien que les liens nous unissant ne soient pas encore définitifs. Pendant les premières séances de travail en groupe, notre but a été de trouver le sujet de notre T.P.E. Les premiers problèmes de cohésion de groupe surmontés, notre choix se porta finalement à l'unanimité sur les sables mouvants. Pour ma part ce sujet me tenait particulièrement à cŠur car j'ai toujours voulu comprendre si les sables mouvants pouvaient nous aspirer totalement comme on peut le voir dans certains films. Nous avons partagé notre T.P.E en plusieurs grandes parties: mes deux camarades Guillaume et Antoine s'occupant de la partie qui touchait spécifiquement aux sables mouvants (la partie C), mon camarade Félix et moi même, nous intéressant à la partie A qui montre comment réagissent l'eau et l'air lorsque l'on exerce une force sur eux ainsi