Science et Technique

Il est courant de confondre la science et la technique, de les prendre l'une pour l'autre, d'employer indifféremment le mot science à la place du mot technique tout comme il est courant de les associer l'une à l'autre. Ex : parler du progrès de la science alors qu'on veut parler d'innovations technologiques, parler des progrès de la science alors qu'on pense à l'amélioration ou à la découverte d'une technique ou dire d'une prouesse technique qu'elle est une réussite de la science. Compte tenu de cette confusion ou de cette association, la question se pose de savoir si, comme on a l'air de le dire, science et technique sont non seulement proches mais finalement confondues, indiscernables, voire identiques ou si, au contraire, elles se distinguent de telle sorte que la confusion est impossible ou maladroite. Ce qui dans ce cas nous mettra dans la nécessité d'expliquer pourquoi cette confusion existe, malgré les différences. De deux choses l'une en effet, ou bien la science et la technique sont une seule et même réalité dotée de deux noms ou bien elles sont effectivement distinctes. Comment science et technique peuvent elles s’articuler ? Les techniques sont elle qu’une application des sciences ? Peut on concevoir une technique là où il n’y a pas de science ? Se demander s'il n'y aurait pas une indépendance possible de la science et de la technique ?

I - Science et technique s’impose par essence A- Qu’Est-ce que la technique ?

La technique peut être définie comme étant des procédés bien définis et transmissibles destinés à produire certains résultats jugés utiles.

Procédés : moyens, ensemble de moyens, conduite ou comportement déterminé, recette…
Bien définis : que l'on peut décrire, exposer, par opposition à ce qui relève de la chance ou du hasard.
Transmissibles : que l'on peut apprendre à quelqu'un, que l'on peut transmettre par apprentissage, par opposition à ce qui relève du talent, du génie ou de la chance.