QUESTION 1 :
Comment savez-vous qu’un individu a dépassé son stade Œdipien ?
La mère est le premier lien d’un enfant. Le père est une mère auxiliaire.

Au stade Oral (0 – 12 mois), la mère est perçue comme nourricière. Ce qui sort de la mère et entre à l’intérieur du corps de l’enfant. Cet échange peut parfois être interprété comme destructeur lorsque l’enfant à des maux de ventre, des vomissements. L’enfant développe parallèlement un instinct de défense vis-à-vis de la mère.

Au stade Anal (2 – 3 ans), s’instaure l’aptitude de « faire ». L’enfant est « ACTIF ». Cette attitude contente et rend fière une mère. Elle valorise le boudin fécal (qui sort). L’enfant a également peur de perdre quelque chose qui a de l’importance apparemment.
S’instaure aussi l’aptitude de « ne pas faire ». L’enfant est « PASSIF ». Il ne satisfait pas le souhait de la mère qui s’inquiète.
Le concept de passivité et/ou d’activité engendre la capacité de « manipulation » dans le fait de contenter, satisfaire ou non sa mère
La maitrise des sphincters, zone de passage de l’intérieur à l’extérieur, est un système de communication et potentiellement un jeu affectif.

Au stade Phallique (3 – 4 ans), le Père devient menaçant car il intéresse la mère. L’enfant se rapproche de sa mère et tente d’évincer le père. Ce dernier accède à la mère malgré les revendications (colère) de l’enfant. Voilà la première solitude de l’enfant. Il se replie alors sur lui-même et découvre son corps. A ce stade il s’observe et réalise la présence ou non d’un appendice sexuel. Ce qui est « sortant », « actif » semble être valorisé, avoir de l’importance, pour la mère et dont le père est possesseur.
L’enfant découvre alors « ceux qui en ont » (comme le père) et « ceux qui n’en ont pas » comme la mère.

C'est lors du Stade Phallique que survient le complexe d'Œdipe.
Ce stade joue un rôle fondamental dans la structuration de la personnalité et dans l'orientation du désir.

Pour le Garçon, La mère