I. On peut voir que les éléments de la société sont représentés dans ces fables.
A. Pour commencer, il y a la noblesse.
a) Elle prend en compte le roi, avec sa femme mais aussi les gens qui l’entourent, c'est-à-dire ses courtisans. Leurs comportements y sont décrits.
b) Leurs manières de faire, leurs habitudes ou leurs façon de penser, tout est mis en scène dans ces fables qui relatent un peu le quotidien de tous.
c) Cependant ils ne sont pas tous et toujours représentés sous la même forme, ce que nous pourrons voir après.
B. Il y a également une représentation du clergé dans ces fables.
a) On peut trouver dans ces fables les histoires du haut clergé de l’époque mais il n’y a pas que les leurs. Ils sont quand même plutôt présents, car sont importants dans leur classe.
b) Le clergé placé plus bas est également présent dans les fables de La Fontaine, comme par exemple un simple curé. Il n’y a pas vraiment de sélection sur les personnages.
C. En dernier, nous pouvons trouver le tiers-état.
a) Il comprend la bourgeoisie, qu’il s’agisse de la haute bourgeoisie ou de la petite bourgeoisie. La petite bourgeoisie, c'est-à-dire les petits commerçants, les petits marchands qui ont un niveau de vie plutôt élevé comparé à d’autres.
b) Vient ensuite le peuple ; ceux qui travaillent et qui ont un certains niveau de vie comparé aux autres, c'est-à-dire les paysans.
c) Pour terminer il y a cette classe d’individus, plutôt grande puisqu’il y a beaucoup de paysans à l’époque. Elle désigne tout ceux qui travaillent dans les champs, qui effectuent des travaux pénibles et qui sont plutôt pauvres, comparés au peuple ou aux bourgeoisies.
2. Tout cela nous pousse à voir de quelles manières ces différentes classes sont elles représentées, sous quelles formes.
A. Nous pouvons voir qu’ils sont représentés sous formes animales.
a) Dans les fables de La Fontaine, on peut remarquer que les animaux sont utilisés dans plus de la moitié des histoires. Les animaux ne seront pas les