Synthèse tpe
Lycée : Augustin Thierry
Année : 2011-2012
Elève : Nasri Walid
Groupe 7 : Medo Eva, Mansois Lison et Buccelli Arthur
Série : Scientifique (1° SVT 3)
Thème : Les Cheveux
Sujet : La coloration des cheveux
Professeurs Encadrants : Mme Desfougères et Mme Colliau
Disciplines concernées : SVT / Physique-Chimie
Tout d’abord je tiens à remercier :
-Nos professeurs encadrants
-Les préparatrices
-Mon groupe
-Les Sites Spécialisés (CNRS,…)
Lors des TPE, nous avons choisi d’étudier la coloration des cheveux car ce sujet nous paraissait attirant et que beaucoup d’expériences pouvaient être faites. Pour mener à bien notre TPE , les professeurs encadrants cités ci-dessus nous ont bien aider dans nos recherches et nous avons eu recours à différents sites spécialisés dans la coloration capillaire. Nous avons rédiger notre dossier de TPE avec la problématique suivante : Par quels procédés chimiques obtient-on la couleur du cheveu ?
Suite à la constitution des équipes, nous avons eu du mal à trouver notre problématique mais au bout de quelques heures cela a été fait.
Recherches :
J’ai découvert un grand nombre de choses intéressantes pendant le TPE. Saviez-vous que la mélanine est à l‘origine de notre couleur de cheveu? Nous avons commencer par faire des recherches en groupe sur l’origine de la pigmentation des cheveux; ensuite nous avons apporter une boite de coloration pour cheveu (marque que je ne citerais pas) et cela nous a permis de savoir quels composants chimiques étaient à l’origine de la pigmentation des cheveux, ouverture des écailles , coloration spontanée, fermeture des écailles, et j’en passe, mais suite à cela, notre professeur de Physique Chimie et également de SVT nous ont aider en nous donnant des pistes plus concrètes, nous avons alors chercher un par un les procédés chimiques d’une coloration artificielle un par un ainsi que leur formule (de Chimie) afin de développer nos hypothèses.
Expériences :
Ensuite,