the wall

Pages: 3 (501 mots) Publié le: 22 avril 2014
Contexte (historique, social, artistique …)

- The Wall, le concept-album.
En 1979, Pink Floyd publie un double-album concept mégalomane et tourmenté, The Wall. Cette création du
bassisteRoger Waters finira adaptée au cinéma. Ce double album est un disque atypique. C’est plus un disque
solo de Waters. Il est nourri des obsessions du bassiste sur l’aliénation, la communication, lestar-system, la
guerre, le pouvoir. Roger Waters a puisé dans son enfance et surtout, ressasse la mort de son père, tué en
Italie pendant la Seconde guerre mondiale.
The Wall est l’histoire d’unerock-star, Pink, en pleine dépression, n’éprouvant plus rien et ayant bâti un
véritable mur psychologique qui l’isole de ses proches et du reste du monde. Il se métamorphose alors en leader
fasciste,tant il est vrai qu’être rock-star relève de la manipulation des foules…

Another Brick in the Wall, la chanson.
C’est le titre de trois chansons de l’album fondées sur trois variations d'unmême thème musical.
Respectivement sous-titrées Part 1, Part 2 et Part 3, ces chansons sont importantes dans le concept de l'album,
puisqu'elles marquent la construction du mur derrière lequels'enferme Pink, le personnage principal de
l'album.

Another Brick in the Wall (Part 2) est la plus célèbre des trois parties. On parle ici de la rigidité des
règles
dans les écoles dans lesannées 1950. Pink est envoyé à l’école (« the happiest days of our lives »), où les
professeurs, stricts et parfois violents, veulent le faire rentrer dans le moule de la société. Ils blessent les enfantsphysiquement et mentalement, « exposant toute faiblesse cachée avec soin par les enfants » (« exposing every
weakness however carefully hidden by the kids »). La deuxième partie de la chansonexplique que les
professeurs eux-mêmes sont brutalisés par leurs femmes. L’enchaînement est clair : les femmes brutalisent
leurs maris, qui brutalisent les enfants. Ceux-ci grandissent et...
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